20世纪人类经历了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。研究战争，反思战争，对维护世界和平，...

20世纪人类经历了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着十分重要的意义。

【重温战争历程】

材料一：

（1）请结合所学知识，写出表格中①②处的内容。

材料二：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——列宁

（2）一战后形成了怎样的世界格局？请列举史实印证列宁的观点。

材料三：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯的胜利起了重要作用。

（3）材料三中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。

【再现风云人物】

某次会议上的英美苏三巨头

（4）请写出图片中第一排自左向右三个历史人物的名字

【感悟战争启迪】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（5）世界大战的硝烟已去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍时有发生。请结合所学知识，就如何构建和谐社会，避免新的世界大战谈谈你的看法。

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20世纪人类经历了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着十分重要的意义。结合所学知识，探究下列问题：

【战争探源】

结合所学知识分别指出资本主义世界深刻影响两次世界大战发生的经济领域重大事件。（2分）

【战争对手】

两次世界大战中，都形成了两大对立的军事集团，其中哪一个军事集团的性质完全不同于其它三个军事集团？（2分）在加速两次世界大战结束过程中，俄国分别有怎样的行动？（4分）

【战争创伤】

两次世界大战给人类带来了巨大灾难，其中一战中有“绞肉机”和“屠场”之称的是哪一战役？（1分）一直以来，日本国内右翼势力始终不愿承认当年侵华战争中犯下的罪行。请举两例日本全面侵华战争期间在湖南犯下的罪行予以驳斥。（2分）

【战争反思】

世界大战的硝烟虽已远去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍旧时有发生。其中威胁世界和平最主要的因素是什么？（1分）请综合上述问题和所学知识，就如何构建和谐世界，避免新的世界大战，谈谈你的建议。（2分）

九年级历史问答题简单题查看答案及解析

（12分）2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。

第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。

20世纪主要战争比较表

表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。(3分)

第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。

（2）结合所学知识指出以上图片表明英国对待法西斯德国的态度有什么变化？两种态度造成的影响有何不同？(4分)

第三小组：用史论结合的方法研究战争。

（3）世界反法西斯力量的有效配合和协调作战是二战取得胜利的重要原因，请举出二战中两例重大事件加以说明？(2分)

第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。

（4）请你就漫画中的现象谈谈你的看法。(2分)

（5）战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。（1分）

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2014年是第一次世界大战爆发100周年，2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。

（1）请完善下列表格。

材料二：1942年1 月，中、苏、美、英等26国在华盛顿……宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成……1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议，这次会议实际上划分了战后世界的势力范围，战后出现了两级格局。

——摘编自川教版《世界历史》九年级下册

材料三：2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵

材料四：2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。

（2）根据材料二和所学知识，指出“宣言”和“第二次高级会议”名称。

（3）根据材料三、四和所学知识，说说俄罗斯和中国举行盛大阅兵仪式的现实意义。

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2014年是第一次世界大战爆发100周年，2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。

材料一：

材料二：1942年1 月，中、苏、美、英等26国在华盛顿……宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成……1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议，这次会议实际上划分了战后世界的势力范围，战后出现了两级格局。

材料三：2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵

材料四：2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。

（1）请完善材料一表格。

（2）根据材料二和所学知识，指出“宣言”和“第二次高级会议”名称。

（3）据材料三、四和所学知识，说说俄罗斯和中国举行盛大阅兵式的现实意义。

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2018年是第一次世界大战结束100周年，战争带来的伤痛人们从未忘记，这100年来人类的共同愿望就是和平与发展，然而这项任务至今远远没有完成。我们研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着更重要的意义。阅读材料，回答问题。

材料一由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发

——张瑞德《第一次世界大战》

材料二1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，他们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》

材料三联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

材料四1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。“二战”结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们！

材料五战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

（1）材料一中“一战”前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么？

（2）材料二体现了“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成。这一格局被称为什么？

（3）材料三中的联盟指什么？联盟的成立产生了什么积极作用？

（4）根据材料四并结合所学知识，说明“二战”后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策？美国的战略意图是什么？

（5）综合上述材料，说说我们要如何以史为鉴，坚定维护和平的决心？

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今天的世界是一个既充满希望，又遍布危机的世界，让我们回眸人类曾经的战争，反思战争带来的灾难，从而更好的维护世界和平与安定，有效地促进世界繁荣与发展。阅读下列材料，结合所学知识回答“战争与和平”的相关问题。

材料一 　 图文说史

有学者认为：“千言万语不及一张图”用图片与文字了解历史是历史研究的一种方法。 观察漫画并阅读图片说明，结合所学知识回答问题。

（1）图中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，标志着什么事件的全面爆发？

（2）图中“患者”英国不但没有被“拔掉”，而且后来联合美国开辟了打击“牙医”的第二战场，第二战场开辟的标志事件是什么？

材料二　　 名人评史

苏联元勋扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为他的大量军队被牵制在中国。军事史专家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。

（3）什么事件使日本确立了资本主义制度，它让日本逐渐强大后走上对外侵略扩张的道路？

材料三　　 文件证史

（26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：

①每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。

（4）《联合国家宣言》的签署标志着什么的正式形成？

材料四：公民铭史

世界上多个国家设有战争胜利日。2014年2月27日，全国人大省会通过决定，决定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。

（5）假如你是全国人大代表，提出设立抗日战争胜利纪念日的提案，简述你提出这一战争胜利纪念日的依据。

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今天的世界是一个既充满希望，又遍布危机的世界，让我们回眸人类曾经的战争，反思战争带来的灾难，从而更好的维护世界和平与安定，有效地促进世界繁荣与发展。阅读下列材料，结合所学知识回答“战争与和平”的相关问题。（7分）

材料一：图文说史

有学者认为：“千言万语不及一张图”用图片与文字了解历史是历史研究的一种方法。

观察漫画并阅读图片说明，结合所学知识回答问题。

（1）图中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，标志着什么事件的全面爆发？（1分）

（2）图中“患者”英国不但没有被“拔掉”，而且后来联合美国开辟了打击“牙医”的第二战场，第二战场开辟的标志事件是什么？（1分）

材料二：名人评史

苏联元勋扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为他的大量军队被牵制在中国。军事史专家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。

（3）什么事件使日本确立了资本主义制度，它让日本逐渐强大后走上对外侵略扩张的道路？（1分）

（4）日本发动全面侵华战争的标志是什么？（1分）

材料三：文件证史

（26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：

①每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。

----摘自1942年1月《联合国家宣言》

（5）《联合国家宣言》的签署标志着什么的正式形成？（1分）

（6）2013年，国家主席习近平在俄罗斯发表演说：“越是面临全球性挑战，越要合作应对。”这表明，面对全球性挑战，国一国之间要联合应对。为此，在哪一年成立了联合国？（1分）

材料四：公民铭史

世界上多个国家设有战争胜利日。2014年2月27日，全国人大省会通过决定，决定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。

（7）假如你是全国人大代表，提出设立抗日战争胜利纪念日的提案，简述你提出这一战争胜利纪念日的依据。（1分）

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战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战，深刻影响人类发展进程，给人们带来深重灾难。阅读下列材料，回答问题：

材料一　 在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。

（1）公元前5世纪早期，东西方文明最早的一次重要冲突是什么？（1分）

材料二　 下图

（2）结合右图回答，一战的“火星”是什么？足以说明一战的残酷性的事件是什么？分析一战的性质是什么？（3分）

材料三　 二战是人类历史上空前的浩劫。

（3）写出图1、3、4事件在二战中的影响，图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么？（4分）

（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。（2分）

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两次世界大战给人类带来了无尽的灾难。反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料，回答问题。

材料一：第一次世界大战造成3000万人的死伤，经济损失3400多亿美元。

材料二：“二战”部分参战国死亡人数

材料三：“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，。”

——摘自《联合国家宣言》

回答下列问题：

（1）第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

（2）请列举出二战中欧洲和太平洋战场具有转折意义的战役。

（3）根据材料一和材料二，谈谈你的感想。

（4）材料三中“野蛮和残暴的力量”指的是什么？其“野蛮和残暴”的行径有哪些？（举两例）

（5）根据所学知识，请举两例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”？

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