请根据“关节”模式图回答问题．
（1）关节在运动中起（ ）作用。
A．动力 B．杠杆 C．支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [ ] ，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有 、 的特点。
（3）我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
（4）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例 。
八年级生物综合题中等难度题
请根据“关节”模式图回答问题．
（1）关节在运动中起（ ）作用。
A．动力 B．杠杆 C．支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [ ] ，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有 、 的特点。
（3）我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
（4）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例 。
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请根据“关节”模式图回答问题．
（1）关节在运动中起（ ）作用。
A．动力 B．杠杆 C．支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [ ] ，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有 、 的特点。
（3）我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
（4）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例 、 。
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请根据“关节”模式图回答问题．
（1）关节在运动中起（ ）作用。
A．动力 B．杠杆 C．支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [ ] ，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有 、 的特点。
（3）我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
（4）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例 。
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29、（8分）请根据“关节”模式图回答问题：
（1）关节在运动中起( )作用。
A、动力 B、杠杆 C、支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [①] ________，
使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有________、________的特点。我们通常说的脱臼是指[ ]________从[ ]____________中脱落出来的现象。
（3）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例： ________。
（4）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合小明的一项建议是（ ）
①运动前做准备活动 ②运动强度适当 ③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝 ⑤加大运动量 ⑥增加运动时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②⑥
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（8分）请根据“关节”模式图回答问题：
（1）关节在运动中起( )作用。
A、动力 B、杠杆 C、支点
（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [①] ________，
使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有________、________的特点。我们通常说的脱臼是指[ ]________从[ ]____________中脱落出来的现象。
（3）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例： ________。
（4）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合小明的一项建议是（ ）
①运动前做准备活动 ②运动强度适当 ③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝 ⑤加大运动量 ⑥增加运动时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②⑥
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根据关节示意图，回答下列问题：
（1）请填出下面的结构名称：
[①]_____，[②]_____。
（2）关节在运动中起的作用是_____。
A．杠杆 B．支点 C．动力 D．牵引
（3）与关节运动灵活有关的结构是[⑤]_____和[③]_____中的滑液。
（4）某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛肿胀，一般情况下，不会出现下列损伤中的哪种_____。
A．脱臼 B．韧带拉伤 C．肌腱撕裂 D．骨折
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如图是关节模式图，请据图回答下列问题。
（1）人的运动系统是由______组成。
（2）人体在运动过程中，提供动力的结构是______，______起支点和枢纽作用。
（3）做运动时，把两块骨牢固地联系在一起的是[④]______，[⑤]______内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。
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“鸟宿池边树，僧推月下门”，这句诗描写了和尚在月光下轻轻推开寺门的美 妙情景。如图是人的伸肘和屈肘动作，关节模式图，请据图回答问题．
（1）和尚在推门这个动作中，肌肉提供动力，骨相当于杠杆，肘关节相当于_____;推门不仅 需要多组肌群的配合：肱二头肌由_______，肱三头肌由__，（填字母）还需要神经系统的调 节,还需要消耗能量。
A．收缩→舒张 B．舒张→收缩 C．收缩→收缩 D．舒张→舒张
（2）和尚进寺庙后，随手关上门，提起一扇石磨挡住门。当他的手臂垂直于地面提起石磨的 那一刻时，图中的 1 和 2 又分别处于什么状态_____．（填字母）
A．收缩 舒张 B．舒张 收缩 C．收缩 收缩 D．舒张 舒张
（3）图丙是人的关节模式图，与关节的牢固性有关的结构有[ ] 和韧带。
（4）他患了关节炎，感觉关节胀痛。他找出针管，用针管从关节中抽出大量浑浊的滑液，其原因是[ ]_____的分泌功能异常，致使关节腔中滑液过多。
（5）他抽完滑液，休息了一会，感觉舒服多了。他起身拿起桑叶喂蚕，蚕筐边扒着一只蟑螂， 一只蜘蛛正在结网。从分类上来说，蚕、蟑螂、蜘蛛都是属于_____（环节、节肢、爬行）动物， 因为它们的体表都有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。蜘蛛结网是属于_____行为（防御 行为，先天性行为，学习行为）。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放 “气味”和闻到“气味”实现的。能散发这种 “气味 ”的物质在生物学上叫 ________ ，这 一实例表明了动物个体间能够进行_____。
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“鸟宿池边树，僧推月下门”，这句诗描写了和尚在月光下轻轻推开寺门的美 妙情景。如图是人的伸肘和屈肘动作，关节模式图，请据图回答问题．
（1）和尚在推门这个动作中，肌肉提供动力，骨相当于杠杆，肘关节相当于_____;推门不仅 需要多组肌群的配合：肱二头肌由_______，肱三头肌由__，（填字母）还需要神经系统的调 节,还需要消耗能量。
A．收缩→舒张 B．舒张→收缩 C．收缩→收缩 D．舒张→舒张
（2）和尚进寺庙后，随手关上门，提起一扇石磨挡住门。当他的手臂垂直于地面提起石磨的 那一刻时，图中的 1 和 2 又分别处于什么状态_____．（填字母）
A．收缩 舒张 B．舒张 收缩 C．收缩 收缩 D．舒张 舒张
（3）图丙是人的关节模式图，与关节的牢固性有关的结构有[ ] 和韧带。
（4）他患了关节炎，感觉关节胀痛。他找出针管，用针管从关节中抽出大量浑浊的滑液，其原因是[ ]_____的分泌功能异常，致使关节腔中滑液过多。
（5）他抽完滑液，休息了一会，感觉舒服多了。他起身拿起桑叶喂蚕，蚕筐边扒着一只蟑螂， 一只蜘蛛正在结网。从分类上来说，蚕、蟑螂、蜘蛛都是属于_____（环节、节肢、爬行）动物， 因为它们的体表都有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。蜘蛛结网是属于_____行为（防御 行为，先天性行为，学习行为）。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放 “气味”和闻到“气味”实现的。能散发这种 “气味 ”的物质在生物学上叫 ________ ，这 一实例表明了动物个体间能够进行_____。
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如图是关节模式图，请根据图回答以下问题。
1.在躯体运动的过程中，骨起______作用，关节起______作用。
2.关节腔中含______，运动时能减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动灵活自如。
3.运动时用力过猛或不慎摔倒，使1______从4______中滑脱出来，叫作脱臼。脱臼部位往往出现肿胀、痛疼，甚至失去活动肋条。
4.关节的运动是______的收缩和舒张产生动力的结果，这说明肌肉的两端至少要附着在_______骨上。
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根据关节结构模式图，回答下列问题：
（1）使关节具有牢固性的是【 】
（2）我们通常所说的脱臼是指由于用力过大，【 】 从【 】 里 脱落出来的现象。
（3）关节在运动中起到 的作用。
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