将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。(3分)
范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。
八年级语文其他题简单题
将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。(3分)
范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
在“汉字专题”活动期间,为了让更多的同学了解汉字,感受汉字的魅力,更好地正确地运用汉字,班级组织了一系列活动。
【活动一:汉字趣解】将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请仿照示例,从下面备选汉字中选一个拆开,说出所悟。
示例:“路”由“足”和“各”组成,说明人生之路是靠各人自己一步一个脚印走出来的。
备选汉字:怒 功 悟
______________________________________________________________________
【活动二:发出倡议】活动结束后,班级向全校学生发出倡议,倡议写规范汉字,主体部分内容如下。其中有两处语病,请指出错误所在,并写出修改意见。
语言文字的规范化,是“实现顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是社会文明发展的重要体现。在此,我们特发出以下倡议:
第一、认真识记汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;
第二、在家庭生活中,积极带动家人写规范字,使身边的亲友养成良好的汉字书写;
第三、在社会生活中,对不规范的文字书写行为及时纠正,及时发现,为创建文明城市作贡献;
第四、把写规范字与爱国主义教育结合起来,使写规范字成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。
(1)__________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
拆字悟理题。(2分)
将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。
例:“路”由“足”和“各”组成,说明人生的路是靠各自走出来的。
备选字:怒、悟、功
________
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成题目。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼
1.请展开联想和想像,用生动形象的语言描绘第一、二句呈现的画面。
2.诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”饱含人生哲理。请把你阅读后获得的人生启示写下来。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
C.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。
D.李老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
语言的创新与应用。
1.仿照例句,发挥想像,补写完下列句子。
风原是看不见的,又无所不在。江南的春风抚摸大地,像滋润的细雨;___________,__________。这才草长,花开,莺飞……
2.在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求:①另举一个事例;②句式与画线部分相同。
凡是为人类的文明和进步作出贡献的人都是值得尊敬的。明代著名的探险家徐霞客几乎走遍了我国的险峰峻岭,他撰写的《徐霞客游记》以其翔实可信而成为中国乃至世界地理科学中的一部宝典。
3.下面一段话有几处错误,请加以修改。
“五四”青年节那天,我班举办了一次“青春万岁”主题演讲,校长也参加了。①会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。③通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
①句改为:__________________________
②句改为:__________________________
③句改为:__________________________
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。
例句:友情像春雨滋润着我的心田;友情像明灯照彻了我的灵魂。
仿句:
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。(4分)
例句:友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
作文
(1)题目
题目一:我班的“学霸”
题目二:原来我也能做到
(2)要求
从上述两个题目中任选一题,写一篇记叙文。要紧扣题目,表现初中阶段生活。可运用联
想、想像、直接抒情、间接抒情、象征、实写、虚写、细节描写等写作方法。文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
语言运用——仿照划线句子续写两个句子。
花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;花时间去想像吧,想像是创新的源泉;________________________,________________________;
________________________,________________________。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析