在下面文字横线处填入语句,最恰当的一项是(3分)
寒门多出贤,并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤,____①____要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利,____②_____要有“才”;有本事,能成事。这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才 近智,唯有知学,才给力。_____③____努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为,_____④___离“贤”更近一步。____⑤ ___有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦,___⑥___将成就一番不凡的事业。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 也 | 只要 | 就 | 无论 | / |
B | 不但 | 还 | / | 只要 | 如果 | 也 |
C | 不仅 | 而且 | 只有 | 才能 | / | 都 |
D | / | 也 | 如果 | 就能 | 如果 | 就 |
A. A B. B C. C D. D
高三语文现代文阅读中等难度题
在下面文字横线处填入语句,最恰当的一项是(3分)
寒门多出贤,并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤,____①____要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利,____②_____要有“才”;有本事,能成事。这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才 近智,唯有知学,才给力。_____③____努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为,_____④___离“贤”更近一步。____⑤ ___有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦,___⑥___将成就一番不凡的事业。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 也 | 只要 | 就 | 无论 | / |
B | 不但 | 还 | / | 只要 | 如果 | 也 |
C | 不仅 | 而且 | 只有 | 才能 | / | 都 |
D | / | 也 | 如果 | 就能 | 如果 | 就 |
A. A B. B C. C D. D
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在下面一段文字横线处补写恰巧的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
①_______,并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤,不仅要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利;②______:有本事,能成事。这,就离不开学习。惟有好学,才近智,惟有知学,才给力。③_______,不断增进自己的道德修为,才能离“贤”更近一步。
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填入文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
寒门多出贤.并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。 贤, ① 要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利, ② 要有“才”; 有本事,能成事.这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习.愚。 生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。 ③ 努力用 知识武装自己,不断增进自己的道德修为,④ 离“贤”更近一步。 ⑤ 有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦,⑥ 将成就一番不凡的事业。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 也 | 只要 | 就 | 无论 | / |
B | 不但 | 还 | 只要 | / | 如果 | 也 |
C | 不仅 | 而且 | 只有 | 才能 | / | 都 |
D | / | 也 | 如果 | 就能 | 如果 | 就 |
A. A B. B C. C D. D
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填入线面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
寒门多出贤,并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤, ① 要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利, ② 要有“才”;有本事,能成事。这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。 ③ 努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为, ④ 离“贤”更近一步。 ⑤ 有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦, ⑥ 将成就一番不凡的事业。
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
寒门多出贤,并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤, ① 要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利, ② 要有“才”;有本事,能成事。这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。 ③ 努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为, ④ 离“贤”更近一步。 ⑤ 有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦, ⑥ 将成就一番不凡的事业。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 也 | 只要 | 就 | 无论 | / |
B | 不但 | 还 | 只要 | / | 如果 | 也 |
C | 不仅 | 而且 | 只有 | 才能 | / | 都 |
D | / | 也 | 如果 | 就能 | 如果 | 就 |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样,《诗经》的出身也颇扑朔迷离。 。 。 。 。 。 ,且这“献诗”之 “诗”,是否为公卿列士自作也成问题。
①班固和何休都有“采诗”之说,且都说得极有诗意
②但仔细推敲他们的说法,却并无任何历史根据
③为了解答这个问题,便有了“采诗说”和“献诗说”
④但我们却又无力驳斥班固和何休,因为他们的说法虽然缺乏证据,却是一个合理的推断
⑤司马迁就没有这种说法,《左传》中也无这种说法
⑥与国风“采诗”说相配合的,便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证
A.③①②⑤⑥④ B.③②⑤④⑥① C.③①②⑤④⑥ D.③①②④⑥⑤
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
主持人:大家好!欢迎收看大渡网访谈。今天很荣幸请到了西部作家雪漠老师接受我们的采访。
雪漠: ①
主持人:您出身于西部。媒体报道您儿时的生活很艰苦。您能否讲述一下那时您真正的内心生活吗?
雪漠: ②
主持人:也就是说精神上的充实也是一种幸福。那您认为一个作家最基本的素养应该是什么呢?
雪漠: ③
主持人:那么我们可以大而化之,整个人类最基本的素养也应该是人格的修养。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此。倘若你尝尝初制的普洱, (1) 。普洱的精妙之处,就在于其陈年之美。如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒, (2) ;而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味, (3) 。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过15个字。
广袤的宇宙并非世外桃源,太空环境其实非常恶劣,①___。可能有人认为,太空是高真空环境又没有水,航天器肯定不会像在地球上那样出现腐蚀现象。②____,比如“和平号”空间站70%的外体遭到腐蚀,俄罗斯最终不得不将其坠毁。那么,③____?科学研究表明,除了宇宙大爆炸时留下的辐射和各种宇宙射线外,还有大量的太空垃圾。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
翻译的实质是用两种不同的语言符号来表达同一思想,但是翻译并非语言符号的简单转换。① 。理解原文的意思,然后用一般的语言确切地把它表达出来。从文化的角度来看,② ,(翻译不仅仅是符号的转换)更是文化的转换。翻译既是信息的交流,也是不同文化间的对话。从使用的人数来看,汉语和英语是世界上使用人数最多的语言;从文化角度来看,汉语与英语的互译又代表着③ 。
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