在课外活动中，小明同学为了探究组成物质分子运动的快慢与什么因素有关，他在两个相同的烧杯中分...

在课外活动中，小明同学为了探究组成物质分子运动的快慢与什么因素有关，他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相同的冷水和热水，同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水，如图所示：

（1）看到的现象是　　　　 ；

（2）此实验说明了　　　　 ，且剧烈程度与　　　　 有关，同时还进一步说明了物质的分子间存在着　　　　 ；

（3）本实验主要采用的物理研究方法有　　　　 和　　　　 ．

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为了探究分子的运动快慢和哪些因素有关，小明进行了如下实验：先取来相同的两只烧杯，在其中放入质量相同的冷水和热水，再各滴入一滴红墨水，然后观察两杯水颜色变化的快慢。

(1)实验中观察到的现象是________现象，得到的结论是：温度越高分子的无规则运动越剧烈。

(2)为了保证这个实验的结论真实可靠，做这个实验时，应注意不能_______，避免外界条件的干扰。

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实验桌上有两个完全相同的玻璃杯，分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水，小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水，如图所示，观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是：水分子运动的快慢与_____是否有关。

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打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这是一种扩散现象．扩散现象也可以发生在液体之间．为了探究液体中影响分子扩散快慢的因素，某小组同学用烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管和红墨水等进行实验．实验中，他们先在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度相等的酒精和水如图、所示，在两杯液体中滴入相同的红墨水，观察到两杯液体变成红色的时间不同．然后又在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度不同的冷水和热水，如图所示，同样滴入相同的红墨水，热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长．请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论．

①比较和两图可知：________．

②比较和两图可知：________．

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同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，他们进行了多组实验。小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用相同的热源同时对它们进行加热，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示：

（1）观察以上表格数据，可知相同质量的水和沙子吸收相同的热量，　　　 的温度升高的更多。所以　　 的吸热本领更大。（填“沙子”或“水”）

（2）通过该实验初步说明：物体吸热能力与　　　　　　　　　　　 有关 。

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同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水，一段时间后，杯中水的情况如图甲所示：

（1）烧杯_____中是热水，可见物体的分子运动快慢与_____有关；

（2）如图乙是空气压缩引火仪的实验装置，图甲中的墨水与图乙中的_____作用相同。

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学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：

①分子运动快慢与物质的温度有关．

②分子运动快慢与物质的种类有关．

…

为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢．

小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．

问题：

实验中观察到的现象是________，得到的结论是：________．

实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是________．

做这个实验时，________（选填“能”或“不能”）搅动杯中的水，其原因是________．

请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验_________（写出实验的方法和注意点）．

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学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：

①分子运动快慢与物质的温度有关．

②分子运动快慢与物质的种类有关．

…

为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢．

小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．

问题：

实验中观察到的现象是________，得到的结论是：________．

实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是________．

做这个实验时，________（选填“能”或“不能”）搅动杯中的水，其原因是________．

请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验_________（写出实验的方法和注意点）．

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学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：

①分子运动快慢与物质的温度有关．

②分子运动快慢与物质的种类有关．

…

为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢．

小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．

问题：

实验中观察到的现象是________，得到的结论是：________．

实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是________．

做这个实验时，________（选填“能”或“不能”）搅动杯中的水，其原因是________．

请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验_________（写出实验的方法和注意点）．

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学习了分子的相关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢与哪些因素有关?在观察的基础上,他们提出了几种猜想:

A.分子运动快慢与物质的温度有关;

B.分子运动快慢与物质的种类有关;

…

为了研究猜想A是否正确,他们进行了如下实验:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的热水和冷水,同时各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢(如图所示).小明他们通过分析归纳,总结得出分子运动与物质温度之间的关系.

(1)实验中观察到的现象是_____________,得出的结论是________________．

(2)为验证猜想B,小明和同学们又设计出如下实验方案:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的水和酒精,各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢.

请你指出实验中存在的问题(一条即可) _____________．

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