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“化学就在我们身边．”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会．
（1）旅游前，他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水，其中富含维生素的是 ________ ．
（2）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有 ________ （填“可回收”或“不可回收”）标识的垃圾箱内．
（3）途经小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震荡．观察到 ________ 现象，说明该溪水为硬水．
（4）进入林区，他能看见的消防安全标志有 ________ （填字母）．
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“化学就在我们身边．”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会．
（1）旅游前，他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水，其中富含维生素的是________．
（2）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有________（填“可回收”或“不可回收”）标识的垃圾箱内．
（3）途经小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震荡．观察到________现象，说明该溪水为硬水．
（4）进入林区，他能看见的消防安全标志有________（填字母）．
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2019年“五一”节期间，黄小明全家进行一次旅游，使他们对“化学就在我们身边”这一观点有了更深的体会。
（1）旅游前，妈妈准备了矿泉水及食品等，其中水果袋中桔子和鸭梨的营养素主要是_______；
（2）中午野餐前，刘明取回了一些溪水，用______方法杀菌并降低了水的硬度；
（3）开始准备午餐，爸爸用户外便携式天然气炉做饭，天然气中主要成分燃烧的化学方程式是___________________________，连接气炉与便携式天然气罐的是一段塑料导气管，它属于_____材料；
（4）做好饭后，刘明将天然气罐的阀门关闭．其灭火的原理是_________。
（5）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的_____．（填序号）
a．
炒鸡蛋
b．
牛奶
c．
黄瓜
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林敏和爸爸在“五一”假期到莆田凤凰山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是________．
（2）旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少________．
（3）林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水，采用的方法是加入________（填写字母编号）．
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（4）登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语．作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是________（任答一点）．
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小宇和爸爸在“五一”假期到上饶三清山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是．
（2）旅游途中，小宇把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少．
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林敏一家在“五一”假期登泰山旅游时，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）她和妈妈准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是________．
（2）旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少________．
（3）登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语．作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是_________（任答一点）．
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“化学就在身边。”前段时间的韶山春游活动中，同学们对这一观点有了更深的体会。
（1）有些同学春游时带了矿泉水、薯片、面包、牛肉干、苹果等食品，牛肉干中的营养素主要是_____；
（2）自由活动过程中，同学们发现很多地方都有直饮水龙头，直饮水澄清透明，属于_____物。
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林敏和爸爸在“五一”假期到我市灌云县大伊山风景区游玩时，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物，其中能为人体补充丰富维生素的食物是________．
（2）某矿泉水标签上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，这里Ca、Zn指________；（填“单质”、“元素”或“原子”）请你写出一个生活中节约用水的措施：________．
（3）旅游途中，林敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少________．
（4）林敏看到山脚下有一条清澈的小溪，她想检验该溪水是硬水还是软水，采用的方法是加入________（填写字母编号）．
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（5）登山途中，林敏发现许多“严禁烟火”的标语．作为一个中学生，你认为张贴该标语的目的是________（任答一点）．
（6）登山途中，林敏发现许多树干外表的下部都被刷上某种白色物质，经过和爸爸讨论后他们一致认为是石灰水，其目的是：________．
A、美观 B、防冻 C、消毒 D、防虫．
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学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．
“清明节”小敏一家到福州森林公园进行一趟“化学之旅”，亲身体会到化学就在我们身边．
（1）小敏妈妈为大家准备的食物中有：面包、鸡蛋、苹果、矿泉水等，其中主要为人体提供糖类的食物是______．
（2）旅游途中，小敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少______．
（3）登山途中，发现许多“严禁烟火”的标语．小敏联想到城市里禁止燃放孔明灯，原因是孔明灯燃烧时外焰温度高达300℃以上，一旦飘落到加油站、山上、房屋等地，就可能会引发火灾，请你从物质燃烧的条件分析孔明灯在引发火灾所起的作用是______．（填标号）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使可燃物温度达到着火点
（4）山上长着许多苦笋，苦笋是竹笋的一类，被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：
| 营养成分 | 蛋白质 | 维生素C | 纤维素 | 钙 | 镁 | 磷 |
| 含 量 | 2.6g | 5mg | 1.8g | 9mg | 1mg | 64mg |
①表中的“钙、镁、磷”指的是______（填“元素”或“分子”），蛋白质、维生素C和纤维素均属于______（填“有机物”或“无机物”）．
②要检验山上的泉水是硬水还是软水，可采用的物质是______（填物质名称）．
（5）途中大家还讨论了许多生活中与化学有关的问题，其中有：
①从2010年3月起，福州新增了许多标识有“LNG”的公交车，这些公交车均采用相对清洁的能源--天然气，天然气的主要成分是______（写名称），其完全燃烧的化学方程式是______ CO2+2H2O
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“五•一”节到了，小冬和爸爸登山游玩，他亲身体验到化学就在我们身边．
面料成份
棉 65%
涤纶 30%
氨纶 5%
（1）妈妈为他准备了鸡蛋、黄瓜、面包和矿泉水等食物，其中富含糖类的是 ．
（2）为了方便出行，小冬穿的是运动装．右图是上衣标签的部分内容，其中属于天然纤维的是 ．
（3）旅途中，小冬没有随意丢弃用过的塑料袋，这样做主要是为了减少“ 污染”．
（4）小冬看到山脚下有一条小溪，他想知道溪水是硬水还是软水，于是，他取样后带回家，进行了检验，方法是向其中加入 ．