阅读下列材料:
材料一国家的产生是人类进入文明社会的重要标志,是公共权力演化与蜕变的结果。在先秦古籍中,“天子”统治的区域称“天下”,诸侯的领地称“国”,卿大夫的采邑称“家”。秦统一后,将其统治的地区称为“国家
——摘自人民网文章《人类政治文明的源起及其演进》
材料二“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂。一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位……必得中书、门下两者共同认可,那道敕书才算合法
——钱穆《国史新论》
材料四。“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的
——黄仁宇
(1)材料一是从什么视角来剖析与解释“国家政权”的?从这个视角看,古代中国的西周、秦朝政权各有什么特点?
(2)结合所学知识,说明材料二中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?
(3)据材料三说明唐朝中央行政体制的特点。
(4)请用明清时期相关史实说明材料四中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
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阅读下列材料:
材料一国家的产生是人类进入文明社会的重要标志,是公共权力演化与蜕变的结果。在先秦古籍中,“天子”统治的区域称“天下”,诸侯的领地称“国”,卿大夫的采邑称“家”。秦统一后,将其统治的地区称为“国家
——摘自人民网文章《人类政治文明的源起及其演进》
材料二“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂。一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位……必得中书、门下两者共同认可,那道敕书才算合法
——钱穆《国史新论》
材料四。“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的
——黄仁宇
(1)材料一是从什么视角来剖析与解释“国家政权”的?从这个视角看,古代中国的西周、秦朝政权各有什么特点?
(2)结合所学知识,说明材料二中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?
(3)据材料三说明唐朝中央行政体制的特点。
(4)请用明清时期相关史实说明材料四中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
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政治文明的演进是一个不断递进的过程, 从人治到法治体现社会不断前进的步伐。阅读以下材料, 回答问题。
材料一 国家的产生是人类进入文明社会的重要标志, 是公共权力演化与蜕变的结果。在先秦古籍中, “天子”统治的区域称“天下”, 诸侯的领地称“国”, 卿大夫的采邑称“家”。秦统一后, 将其统治的地区称为“国家”。
——摘自人民网文章《人类政治文明的源起及其演进》
材料二 “近闻逆党方结一秘密会, 遍布支部于各省, 到处游说运动, 且刊印鼓吹革命之小册子。 ……入会之人, 日以百计, 踪迹诡秘, 防不胜防, ”仿行宪政可以“于政治上导以新希望”, 从而“解散乱党”。
——摘自端方《请平满汉畛域密折》
材料三 “‘宪法’二字, 近时人人乐道, 便是满清政府, 也晓得派遣奴才出洋考察政治, 弄些预备立宪的上谕, 自惊自扰。…照现在看来, 满洲政府要实行排汉主义, 谋中央集权, 拿宪法做愚民的器具。…‘中国数千年来, 都是君主专制政体, 这种政体不是平等自由的国民所堪受的, ……照现在这样的政治论起来, 就算汉人为君主, 也不能不革命。…惟尚有一层最要紧的话, 由于凡是革命的人, 假如存有一些皇帝思想, 就会弄到亡国。……我们定要由平民革命, 建国民政府, 这不止是我们革命之目的, 并且是我们革命的时候所万不可少的。”
——摘自孙中山《三民主义与中国前途》
材料四 如图
——选自白海军著作《2049——相信中国》
(1)材料一是从什么视角来剖析与解释“国家政权”的?从这个视角看, 古代中国的西周、秦朝政权各有什么特点?
(2)材料二的“秘密会”是指什么?据材料分析当时清政府“仿行宪政”的主要目的。
(3)根据材料三概括指出孙中山对清政府“预备立宪”的态度及其理由。(不得摘抄材料)
(4)根据材料四与所学知识, 从外部影响、探索阶级、改革内容等方面分析近现代我国政治文明演变的特点。
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法治是人类政治文明的重要成果,法治社会的真谛在于:限制政府权力,保护公民权利。阅读下列材料:
材料一 □□□只是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”;□□□意思是“罗马帝国各民族共有”的法律,初适用于意大利半岛的各民族,后扩大至罗马地中海的各民族;自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”,是一切事物的逻辑和秩序。
——周启迪主编:《世界上古史》
材料二 宪政主义、联邦主义和有限政府(限制政府权力)在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。
——(美)帕尔默《现代世界史》
材料三 中共十八届四中全会以全面依法治国为总目标,加快建立和完善“依宪治国、依宪执政”的制度安排,致力于推进司法体制改革的实质性突破。
——门洪华《全面深化改革关键期的战略布局》
请回答:
(1)请补全材料一方格中所缺文字;结合所学知识分析,罗马法的历史意义
(2)结合所学知识,说明材料二中美国是如何践行“有限政府”的理念。
(3)根据材料三结合所学,简要分析我国实行依法治国重要意义。
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社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读下列材料,回答问题。
材料一下图是中国古代一项重要的政治制度
材料二1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。……政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,这是分权和制约的归宿。华盛顿说:“行使政治权时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显示出来。”
——范亚峰《华盛顿的宪政思想》
(1)材料一所示的是中国古代哪一项重要的政治制度?对这一制度你有何评价?
(2)材料二体现了什么原则?根据材料并结合所学知识说明其积极作用。
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政治制度演变是人类文明发展的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一:雅典民主政体的根本缺陪在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王舅的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
(1)依据材料一,分析古代雅典民主制度的局限性。
(2)以美国为例,说明现代的民主制度,是如何突破古代雅典民主制度局限的?
材料二:1905﹣1912年大事年表节选
1905年孙中山在《民报)发刊词中提出三民主义。其中民权主又是核心,指推翻封建君主专制统治,建立资严阶级共和国。 |
1911年10月10日,武昌起义爆发,1912年1月,中华民国临时政府成立。 |
1911年12月,袁世飘奉清延之命,并在强支持下,与南方革命政权开始“由北和谈”,1912年1月迫于内外压力,孙中山表示:袁世凯赞成共和,开运清帝退位,即举袁世凯当大总统。 |
1912年2月12日,宣统帝下诏退位。 |
1912年3月10日,袁世凯在北京就任临时大总统。 |
1912年3月11日,孙中山主持下,中华民国临时参议院颁布《中华民国临时约法》。 |
1912年4月1日,孙中山正式辞去临时大总统职务。 |
材料三:《中华民国临时约法》节选
第二条中华民国之主极,属于国民全体。
第十六条中华民国之立法权以参议院行之。
第三十一条临时大恶统为执行法律点基于法律之委任,得发布命令开得使发布之(须国务员副署之)。
第四十一条临射大总统受参议院弹后,由最高法院全院审判官王选九人组织特别法庭审判之。
第二条中华民国之主极,属于国民全体。
第十六条中华民国之立法权以参议院行之。
第三十一条临时大恶统为执行法律点基于法律之委任,得发布命令开得使发布之(须国务员副署之)。
第四十一条临射大总统受参议院弹后,由最高法院全院审判官王选九人组织特别法庭审判之。
(3)依据材料二,分析《中华民国临时约法》制定的背景,并结合材料三说明《中华民国临时约法》制定的双重目的。
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政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体,每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点。
阅读材料,回答问题。
材料一 “公民大会是雅典最高权力机关,其最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料二 唐朝时三省分工明确:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝的诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行政令。三省长官都是宰相,相权一分为三。
材料三 麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。”
材料四 政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合沟通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
材料五 《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治。1954年 《宪法》明确规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《宪法》规定:民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……1965年全国人大常委会通过决议,成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上,组成了自治区一届人民代表大会的代表名单,在总共301位代表中,藏族代表226,汉族代表59人,门巴族代表5人,回族代表4人,路巴族3人,纳西族1人,怒族1人,其他代表2人。
问题:
(1)据材料一和所学知识,雅典民主政治有什么特点?
(2)材料二中所述制度有何特点?有什么积极意义?
(3)据材料三说明美国1787年宪法制定体现了什么原则?结合所学知识,说明美国是如何
实现“强制政府控制自己”的?
(4)辛亥革命时期,资产阶级革命派从“国外移来”了什么制度?试分析该制度没能“真实发生相当的作用”的原因。
(5)依据材料五概括我国民族区域自治的特色。
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在人类发展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相映生辉,阅读下列材料回答问题:
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图:
材料二 随着社会矛盾的日益复杂,古代东方的君主制相继演化为君主专制。……君主专制在信息困难的农耕时代有效地保障了地域国家的社会秩序,促进了广大地域上的不同民族、文化的融合与交流,因此具有历史的合理性与必然性。
——杨宁《历史学岛新视野新知识》
材料三 我们都是希腊人,我们的法律,宗教,艺术,全部可以在那里找到它们的根。——雪莱 《希腊颂》
(1)据材料一并结合所学,指出古代东西方各自建立了怎样的政治制度。(4分)试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。(6分)
(2)据材料二,说明东方君主专制制度建立的“合理性”。(4分)
(3)结合材料三,谈谈希腊民主政治对后世的影响。(4分)
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(16分)工业革命推动人类进入到工业文明的时代,但不同的国家又都有着自己的特征和方式。阅读材料,回答问题:
材料一 工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域。它们或笨重庞大,或精微细巧……工业文明在许多方面截然不同于古老的农业文明:结构复杂的机器取代了简单的手工工具。
——王斯德《世界通史》
(1)根据材料一指出,工业文明的基本特征是什么?(2分)
材料二 世界上大多数国家的工业革命可以不要前提,但是英国例外。英国工业革命本身是一系列革命性变革的结果。
——马克垚《世界文明史·中》
(2)结合所学知识指出,英国工业革命的前提是什么?(2分)
材料三 看下图。(图片说明:阿曼德·哈默,1898年生于美国的纽约,1921年时已拥有200万美元的资产,同年来到苏俄,并于10月28日获得了苏俄第一份给外国人特许权的合同,取得了一所石棉矿的特许经营权。哈默对苏俄当时的工业十分感兴趣。后在列宁的支持下,成为二、三十年代美苏贸易的核心人物。)
(3)结合材料三及所学知识指出,哈默在苏俄的成功与苏俄当时实行的哪一政策直接相关?这一政策是在怎样的背景下实施的?(5分)
材料四 日本作为后起的工业化国家,为了赶上和超过其他发达国家,不能不利用政府的力量。政府的作用不仅仅是制定各种经济立法,把各种经济纳入轨道,而且通过国民经济计划和行政指导等方式……为调解以民间企业自由竞争为基础的经济体制和计划之间的矛盾,日本政府一般采取“行政指导”的方法……从1951年开始,日本通产省对钢铁工业每隔五年制订一次“合理化投资计划”,政府的这种行政指导使日本钢铁工业迅速发展,取得最佳效果。
——高德步《世界经济通史·下卷》
(4)根据材料四概括日本政府为推动工业化进程采取的措施(不得摘抄原文)。日本的这种经济模式被称为什么经济模式?(5分)
(5)综合上述材料指出,在走向工业文明的进程中,各国必须共同关注的基本问题是什么?(2分)
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法制是人类社会自我完善的必由之路,是衡量时代文明程度的重要指标,是一个国家政治生活是否健康的关键所在,是良好的社会制度规范与政治环境的保障.阅读下列材料,回答问题:
材料一如果债务人不能清偿到期债务,则债权人有权拘禁债务人,甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人六十天后,双方未达成和解,则债权人可以连续三次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有卖掉债务人的,或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的,那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的,就由债权人对债务人的肢体进行分配。
(1)依据材料一,判断它可能出自哪部法律?体现了怎样的原则?
材料二被誉为美国宪法之父的汉密尔顿系统主张三权分立、相互制约,认为这是防止某些权力逐渐集中于同一部门的可靠办法,也是避免暴政的最好途径。同时,他认为应该在立法机构内部进行权力牵制,以防止国会权力过分集中。
——《论美国政府的分权制衡机制》
(2)据材料二,说明汉密尔顿的主张在1787年宪法中是如何体现的?
材料三第一条:中华民国由中华人民组织之”。第二条:“中华民国之主权属于国民全体”。第三条:“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。第五条:人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。
——节选《临时约法》
(3)依据材料三说明体现了哪些原则?
材料四1953年1月毛泽东亲自挂帅,领导中共中央宪法起草小组进行宪法草案初稿的起草工作。1954年6月,中央人民政府委员会一致通过宪法草案并正式公布,交付全国人民讨论并征求意见。在随后的两个多月里,全国各界共有一亿五千多万人参加了宪法的讨论,又提出许多修改和补充意见。1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议以1197票赞成,全票通过了《中华人民共和国宪法》。
——据《全国人民代表大会历届会议资料整理》
(4)依据材料四结合所学知识,概括我国的民主政治建设具备哪些特点?
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制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界文明的重要体现。阅读材料回答问题。
材料一:与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官…
春秋时期,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。……郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二: 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的
治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料三: 在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。
——麦迪逊(美国宪法之父)
请回答:
(1)依据材料和所学知识分析郡县制取代分封制的重要意义。
(2)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出美国1787年宪法是如何实现“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的?
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