酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，...

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酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：
〔１〕仪器①的名称是：　　　　　　　　　。
〔２〕小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流，则他的发生装置和收集装置应选择图中的　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　。
〔３〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置，他已经选择了Ｂ和Ｃ，则他还需选择　　　(填字母)。
〔４〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置，小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的　　　(填序号) ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 ②常温下碳化铝和水反应 ③CO和H₂在催化剂的作用下反应　　④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
〔５〕小明和小亮还在家里做了如下实验，将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量的CuSO₄溶液中，有蓝色沉淀物生成。针对蓝色沉淀物的成分，他们展开了探究：
〖提出猜想〗经过讨论后，他们提出了三种猜想：
猜想一：沉淀物为CuCO₃ 理由是(用化学方程式表示)：　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
猜想二：沉淀物为Cu(OH)₂ , 理由：根据Na₂CO₃溶液的酸碱性可判断Ｎa2CO3 溶液中一定存在着(填离子符号) 　　　　。　
猜想三：沉淀物为：________
〖查阅资料〗CuCO₃ 和Cu(OH)₂ 均为蓝色固体，不溶于水。受热后均会分解，各自生成对应的两种氧化物。
〖设计与实验〗小明设计了如下实验方案，并进行了实验：
第一步：将反应后的固液混合物经过滤、　　　　并晾干后得蓝色固体；
第二步：将下列装置按照　Ａ→Ｂ→Ｃ的顺序连接并进行实验，发现Ｂ中澄清石灰水变浑浊，Ｃ中白色粉末变蓝。于是小明认为猜想三是正确的。　　　
〖反思与评价〗小亮认为小明得出的实验结论是不科学的，他的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。于是小亮提出了他的改进方法：将上图按照　　　　　　　　的顺序连接并进行实验，若实验现象同上，则猜想三是正确的。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：

〔1〕小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流，则他的发生装置和收集装置应选择图中的______（填字母），反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：

〔1〕小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流，则他的发生装置和收集装置应选择图中的______（填字母），反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑
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（2007•黄冈模拟）外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图．

（1）指出下列仪器名称：⑤______；⑦______；（12）______；（13）______．
（2）该组小霞、小红和小华同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：小霞：②④⑦⑨小红：③⑦⑩小华：④⑦（11）（12）
该组同学经过积极讨论和实验验证，大家一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的，那么请你也参与他们的讨论：
A．小霞同学要想顺利完成实验，只需用上述仪器中的⑧或______代替②，若用上述仪器⑧，则实验时要求______；若用上述仪器①代替仪器②，小霞同学的装置还需改进，其改进方法是用上述仪器______替代⑨．
B．请你从二氧化碳的性质角度分析小华实验不能达到目的原因：______．
C．小红同学设计的装置还可以用来制取的气体的是______，其实验室制气原理为（用化学方程式表示）______ 2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
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（2007•黄冈模拟）外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图．

（1）指出下列仪器名称：⑤______；⑦______；（12）______；（13）______．
（2）该组小霞、小红和小华同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：小霞：②④⑦⑨小红：③⑦⑩小华：④⑦（11）（12）
该组同学经过积极讨论和实验验证，大家一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的，那么请你也参与他们的讨论：
A．小霞同学要想顺利完成实验，只需用上述仪器中的⑧或______代替②，若用上述仪器⑧，则实验时要求______；若用上述仪器①代替仪器②，小霞同学的装置还需改进，其改进方法是用上述仪器______替代⑨．
B．请你从二氧化碳的性质角度分析小华实验不能达到目的原因：______．
C．小红同学设计的装置还可以用来制取的气体的是______，其实验室制气原理为（用化学方程式表示）______ 2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
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（2008•黄冈模拟）某校外化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图．

（1）①指出下列仪器名称：⑤______；⑦______；
②该小组同学经过认真讨论，一致认为从二氧化碳制取原理和溶解性角度考虑，在设计制取和收集二氧化碳的装置时，一定不会选用上述仪器中的______．（填序号）
③该小组小霞、小红和小华三位同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：小霞：④⑥⑩小红：①②⑥⑨小华：②⑥⑧⑩
该组同学经过积极讨论和实验验证，大家一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的，那么请你也参与他们的讨论：
A．小霞同学实验不能达到目的原因是______．
小红同学要想顺利完成实验，有两种改进方法：即仪器①用仪器______替代，或用仪器______替代仪器⑨．
B．小红同学设计的装置还可以用来制取氧气，她采用的实验室制气原理为（用化学方程式表示）______ 2H₂O+O₂↑
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外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图．

（1）指出下列仪器名称：⑤______；⑦______；（12）______；（13）______．
（2）该组小霞、小红和小华同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：小霞：②④⑦⑨小红：③⑦⑩小华：④⑦（11）（12）
该组同学经过积极讨论和实验验证，大家一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的，那么请你也参与他们的讨论：
A．小霞同学要想顺利完成实验，只需用上述仪器中的⑧或______代替②，若用上述仪器⑧，则实验时要求______；若用上述仪器①代替仪器②，小霞同学的装置还需改进，其改进方法是用上述仪器______替代⑨．
B．请你从二氧化碳的性质角度分析小华实验不能达到目的原因：______．
C．小红同学设计的装置还可以用来制取的气体的是______，其实验室制气原理为（用化学方程式表示）______ 2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
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某校化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图。
（1）写出下列仪器名称：⑤____________；⑦____________；
（2）该小组同学经过认真讨论，一致认为从二氧化碳制取原理和溶解性角度考虑，在设计制取和收集二氧化碳的装置时，一定不会选用上述仪器中的_____________。（填序号）
（3）该小组小霞同学打算选用④⑥⑾⑿三种仪器组成制取和收集氢气的装置，小红认为小霞的实验装置不能达到实验目的，你认为不能达到目的的原因是_____________________，
（4）该小组小华同学打算选用①②⑥⑨四种仪器组成制取和收集氧气的装置，若小华同学要想顺利完成实验，有两种改进方法：即仪器①用仪器_______替代，或者用仪器________替代仪器⑨。小华同学设计的装置还可以用来制取氧气，她采用的实验室制气原理为（用化学方程式表示）___________________________________。

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小明对化学实验非常感兴趣，他准备在家里用一些废弃用品做实验仪器，建立一个自己的小小实验室，以下是他收集的一些废弃用品：若用塑料脸盆代替水槽的话，则塑料吸管可代替，眼药水瓶可代替．
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（2010•东营）按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．小明同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①纯碱；②生石灰；③硫酸钾；④熟石灰；⑤磷矿粉；⑥铜；⑦石墨；⑧氧化铁；⑨尿素．对上述物质的分类不正确的是（）

A．属于化肥的有③⑤⑨ B．属于单质的有⑥⑦

C．属于碱的有①④ D．属于氧化物的有②⑧

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A．属于化肥的有③⑤⑨	B．属于单质的有⑥⑦
C．属于碱的有①④	D．属于氧化物的有②⑧