八年级生物解答题中等难度题
如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题。
(1)图中的真菌、细菌的生活方式是______,是生态系统中的______。
(2)生物遗体被细菌、真菌分解成的______、______和无机盐等物质能重新返回无机环境作为______的原料被绿色植物利用。
(3)图中所有生物的能量最终来自于______。
(4)图中兔与狼的牙齿比较只有门齿和______,这体现了生物______的特点。它们的生殖发育特点是______。
(5)写出图中的一条食物链:______。
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如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题。
(1)图中的真菌、细菌的生活方式是_______,是生态系统中的________。生物遗体被细菌、真菌分解成的______、______和_______等物质能重新返回无机环境被绿色植物利用。
(2)图中的绿色植物通过光合作用制造了能储存能量的_______,它们是生态系统中的______。
(3)图中兔与狼的牙齿比较只有门齿和________,体现了生物的结构与功能相适应的特点。它们的生殖发育特点是_________。它们都是由古代的________进化而来。
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如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题。
(1)图中的真菌、细菌的生活方式是_______,是生态系统中的________。生物遗体被细菌、真菌分解成的______、______和_______等物质能重新返回无机环境被绿色植物利用。
(2)图中的绿色植物通过光合作用制造了能储存能量的_______,它们是生态系统中的______。
(3)图中兔与狼的牙齿比较只有门齿和________,体现了生物的结构与功能相适应的特点。它们的生殖发育特点是_________。它们都是由古代的________进化而来。
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(2005•南充)如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中腐生细菌的生殖方式是 ;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于 .
(2)绿色植物利用 ,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 ,促进植物生长.
(3)生物遗体被 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料.可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用.
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如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中腐生细菌的生殖方式是______ ;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于______ 。
(2)绿色植物利用______,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的______ ,促进植物生长。
(3)生物遗体被______ 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造______ 的原料。可见, 和 对于自然界的物质循环起着重要作用。
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如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中腐生细菌的生殖方式是______ ;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于______ 。
(2)绿色植物利用______,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的______ ,促进植物生长。
(3)生物遗体被______ 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造______ 的原料。可见, 和 对于自然界的物质循环起着重要作用。
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如图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图.请据图回答问题:
(1)从生态系统的组成成分来看,图中的细菌和真菌属于__.
(2)生物遗传被细菌和真菌分解,产生的物质A__释放到大气当中,为绿色植物的__提供了原料,同时还分解产生的__和__渗入到土壤中被植物的根吸收.
(3)绿色植物作为生态系统中的生产者,它利用太阳的光能,制造了大量的有机物,并且释放出__,维持了生物圈中的__平衡.
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如图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图.请据图回答问题:
(1)从生态系统的组成成分来看,图中的细菌和真菌属于__.
(2)生物遗传被细菌和真菌分解,产生的物质A__释放到大气当中,为绿色植物的__提供了原料,同时还分解产生的__和__渗入到土壤中被植物的根吸收.
(3)绿色植物作为生态系统中的生产者,它利用太阳的光能,制造了大量的有机物,并且释放出__,维持了生物圈中的__平衡.
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下图为细菌和真菌在自然界物质循环的作用示意图,请据图分析并回答下列问题:
(1)细菌和真菌是生态系统中的 ,细菌细胞与图中动植物细胞的主要区别是:细菌细胞没有 。
(2)生物的遗体被细菌和真菌分解成了﹝A﹞ 、水和无机盐。
(3)图中的落叶乔木有“中国鸽子树”之称,该植物是 。
(4)请列举出一种对人类有益的细菌和真菌: 。
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