下图是人体某些生命活动调节过程示意图，①～⑤表示相关激素。据图回答：
(1)碘是合成激素③的原料，在缺碘时，激素①②的分泌量将____________。
(2)当吃的食物过咸时，在______________会产生渴觉，此时激素⑤的释放量将__________。
(3)寒冷的冬天，由温暖室内到室外，血液中激素③④含量将_____________。
(4)人在饥饿时，胰岛_____________细胞分泌活动增强，其产生激素主要作用的靶细胞是_______________。
(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是_____________(填序号)，可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有________________________。
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下图是人体某些生命活动调节过程示意图，①～⑤表示相关激素。据图回答：
(1)碘是合成激素③的原料，在缺碘时，激素①②的分泌量将____________。
(2)当吃的食物过咸时，在______________会产生渴觉，此时激素⑤的释放量将__________。
(3)寒冷的冬天，由温暖室内到室外，血液中激素③④含量将_____________。
(4)人在饥饿时，胰岛_____________细胞分泌活动增强，其产生激素主要作用的靶细胞是_______________。
(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是_____________(填序号)，可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有________________________。
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下图是人体生命活动部分调节示意图．其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关
过程，X～Z表示相关激素，X激素是一种糖蛋白。请分析回答：
(1)当细胞外液渗透压升高时，刺激________中渗透压感受器产生兴奋，导致激素[ ]________分泌增加，该激素的靶细胞为________细胞。
(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则激素X的分泌量变化是________，这种调节方式属于________调节。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应________(“有”或“无”)明显变化。
(3)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量________。
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下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌________激素，通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，主要使________细胞分泌活动增强，调节血糖浓度上升。
（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：Ⅱ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种________病。
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若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，下列相关叙述正确的是
A．人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关
B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，直接参与细胞代谢
C．如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞
D．细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d
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下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是
A. a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
B. 血液中激素①过多时，可通过反馈调节使激素②③分泌减少
C. 激素③可定向运输至靶细胞或靶器官
D. 胰岛A细胞表面也存在激素③的受体
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激素是由人和动物某些细胞合成和分泌、能调节机体生理活动的特殊物质，对人体生命活动过程的调节起着非常重要的作用。下列叙述正确的是（ ）
A. 血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的激素增多
B. 寒冷刺激会引起垂体分泌的促甲状腺激素释放激素减少
C. 细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多
D. 血液中甲状腺激素增加会促进下丘脑分泌促甲状腺激素
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下图表示人体某些生命活动调节的关系。请回答：
（1）性激素的化学本质是脂质中的 。若某人体内产生了促性腺激素受体的抗体，会引起性腺功能 （增强/减弱）。
（2）激素X为 ，它的合成部位是 细胞，它作用的靶细胞是 细胞。
（3）健康成年人的排尿反射除受低级中枢控制外，还受图中所示的 控制，这体现了神经系统的 调节。
（4）缺碘时甲状腺激素合成不足，会使细胞代谢速率 ，此时促甲状腺激素释放激素的分泌量 。
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下图是人体某些生命活动调节综合模式图。请据图回答：
（1）若图中内分泌腺为甲状腺，则③、④表示的物质分别是_______________、__________。当人体受到寒冷刺激时，激素X的分泌量会_______________（增多、减少、不变）。某正常人大量服用X，则体内③、④的含量变化分别是________、________。
（2）人大脑皮层以下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内被损伤的区域是__________，从而引起了_________激素缺乏。
（3）正常人体的血糖含量为__________g/L，当机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛_______(A 、B)细胞分泌的______ 增加，该分泌物可促进机体内的________分解以及____________________，从而使血糖含量维持在正常水平；与该分泌物在这方面有拮抗作用的物质是_________，外源补充后者的方法最好是_______(口服、注射)。
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下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官，数字代表相关激素。回答下列问题：
（1）激素③与甲状腺激素相互___________，共同维持体温的相对稳定。激素②通过__________运输到达全身各处，但只能作用于甲状腺细胞的原因是其上有特异性的____________。甲状腺激素分泌的反馈调节机制意义在于_____________。
（2）人体发热过程可分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。在发热过程中，人体散热的主要器官是_____________。在高热持续期，人体的产热量_____________（填>、<或=）散热量，同时人体可通过增加____________的分泌来促进肾小管和集合管对水的重吸收，以防止出现脱水现象。
（3）兴奋只能从传出神经传到骨骼肌，而不能倒过来传递的原因是________________。
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细胞是一个统一的整体，细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动。下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器。请回答相关问题：
（1）图中b、d表示的细胞器分别是_______________、_______________。图中不属于细胞生物膜系统的是____________（填字母）。
（2）研究图示生理过程一般采用的方法是________________法。研究a、b、c、d的组成和生理功能，常用________________方法将它们分离出来。
（3）图中物质X以________________方式进入细胞，完成此过程需要满足的条件是：________________、________________。
（4）细胞对物质X的吸收，体现了细胞膜的______________功能特点，即___________。
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