身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近真实值的是( A )。
A. 教室宽5臂展,约8 m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指指尖间的距离)
B. 教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指指尖到中指指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10 cm
八年级物理选择题中等难度题
身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10cm
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身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是
A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长7拃,约1.2m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10cm
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身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是
A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10cm
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身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近真实值的是( A )。
A. 教室宽5臂展,约8 m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指指尖间的距离)
B. 教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指指尖到中指指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10 cm
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身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了一下估测,接近真实值的是( )
A. 教室宽5庹,约8m(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B. 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C. 课桌长4柞,约2.8m(柞:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D. 物理课本厚1指宽,约10cm
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(3分)(2013•越秀区一模)身高160cm的小名,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约300cm(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10cm
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生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是
A. 一般初中生的身高大约是160cm B. 人正常步行速度约5m/s
C. 人正常体温约27℃__________ D. 健康人的脉搏,1s跳动75次左右
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以下长度的估测中最接近3m的是
A. 教室的高度 B. 课桌的高度
C. 物理课本的宽度 D. 中学生的身高
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