如果为下面三幅图片拟定一个学习主题，最恰当的是
农民申请加入农业合作社 昆明市手工业生产合作社 工商界代表向毛泽东报喜
A. 新民主主义革命的胜利 B. 通向社会主义的道路
C. “一五”计划建设伟大成就 D. 建设有中国特色的社会主义
九年级历史选择题中等难度题
如果为下面三幅图片拟定一个学习主题，最恰当的是
农民申请加入农业合作社 昆明市手工业生产合作社 工商界代表向毛泽东报喜
A. 新民主主义革命的胜利 B. 通向社会主义的道路
C. “一五”计划建设伟大成就 D. 建设有中国特色的社会主义
九年级历史选择题中等难度题
如果为下面三幅图片拟定一个学习主题，最恰当的是
农民申请加入农业合作社 昆明市手工业生产合作社 工商界代表向毛泽东报喜
A. 新民主主义革命的胜利 B. 通向社会主义的道路
C. “一五”计划建设伟大成就 D. 建设有中国特色的社会主义
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某同学利用下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是
农民申请加农业生产合作社 手工业者庆祝合作化 上海信大祥公私合营挂牌
A．抗美援朝 B．社会主义改造
C．“大跃进”运动 D．人民公社化运动
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某同学利用下面三幅图片进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ）
农民申请加入合作社 手工业者庆祝合作化 上海信大祥公私合营挂牌
A. 一五计划 B. 社会主义改造 C. 大跃进 D. 人民公社化运动
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“中国要强，农村必须强；中国要富，农村必须富。”下列图片的事件中不能体现这一观点的是( )
A.农民丈量分配土地 B.农民申请加入农业合作社
C.人民公社大食堂 D.农民领取联产承包责任制合同书
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如果为下面三副图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是
A．向社会主义过渡的实现
B．社会主义建设道路的探索
C．社会主义工业化的完成
D．一五计划取得的辉煌成就
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如果为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是
A.社会主义建设道路的探索 B.“一五”计划的辉煌成就
C.社会主义工业化的起步 D.社会主义过渡时期的成就
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如果为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是 （ ）
A．社会主义建设道路的探索
B．“一五”计划的辉煌成就
C．社会主义工业化的起步
D．社会主义过渡时期的成就
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如果要为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是
A.社会主义建设道路的探索 B.“一五”计划的辉煌成就
C.社会主义工业化的起步 D.改革开放的辉煌成就
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如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是( )
A.走向社会主义之路 B.艰难曲折的探索历程
C.社会主义建设的转折 D.迈向社会主义现代化
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如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是
A.走向社会主义之路 B.艰难曲折的探索历程
C.社会主义建设的转折 D.迈向社会主义现代化
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