九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答：
（1）a、b表示植物的生理活动：a是_____，b是_____。
（2）A、B表示两种物质：A是_____，B是_____。
（3）b作用的意义是释放_____，为植物的生命活动提供动力。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳﹣氧平衡的知识回答下列问题：
（1）a、b表示植物的生理活动：a是_____，b是_____．
（2）A、B表示两种物质：A是_____，B是_____．
（3）绿色植物通过a过程，能不断消耗大气中的_____，又将_____排放到大气中，因而维持了生物圈中的_____平衡．
（4）b作用的意义是分解_____，释放_____，供给植物生命活动的需要．
（5）从上面的式子中可以看出a和b两个过程的关系是_____．
（6）当过程a_____（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累．
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：
（1）a、b表示植物的生理活动：a是______，b是______．
（2）A、B表示两种物质：A是______，B是______．
（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的______平衡．
（4）b作用的意义是为植物进行生命活动提供________________。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：
(1)a、b表示植物的生理活动：a是___________________，b是_____________________。
(2)A、B表示两种物质：A是____________________，B是_____________________。
(3)b作用的意义是释放________________________，为植物的生命活动提供动力。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答。
（1）a、b表示植物的生理活动：b是 。
（2）A、B表示两种物质：A是 。
（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且为生物提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳——氧平衡。
（4）b作用的意义：分解有机物，释放 ，供生物的生命活动利用。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析