阅读下面这首诗，完成后面各题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。②
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
【注】①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写了哪些景物？写景运用了哪些手法？
2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌作简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗，完成后面各题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。②
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
【注】①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写了哪些景物？写景运用了哪些手法？
2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌作简要分析。
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阅读下面一首诗歌，完成后面问题。（11分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋末遗民。②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。（5分）
2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（6分）
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阅读下面诗歌，然后回答小题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写了哪些景物？写景用了哪些手法？
2.有人说诗中的"闲"表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。
3.诗歌中常见的抒情方式有哪些呢？（方法规律提炼）
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写了哪些景物？写景用了哪些手法？（3分）
（2）有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（3分）
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阅读下面的古诗，回答文后各题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写景运用多种表现手法，请结合诗歌简要分析两种。
2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。
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溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立, 满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋末遗民。 ②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写了哪些景物？写景运用了哪种手法？请结合诗歌简要分析。（8分）
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2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（8分）
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古诗文鉴赏（12分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。
（1）．本诗写景运用了哪些手法？（3分）
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（2）．有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（3分）
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面诗歌，回答下面问题。（11分）
溪 桥 晚 兴
郑 协
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]1、郑协：南宋遗民。2、芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写景用了哪些手法？都写出了哪些景物？表达了作者怎样的感情？（6分）
（2）古典诗词中常用杨花、杜鹃来表达感情，通常表达怎样的感情？举你学过的诗句印证你的观点 。 （5分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
黄陵庙①
李群玉②
小姑洲北浦云边， 二女啼妆自俨然。野庙向江春寂寂， 古碑无字草芊芊。
风回日暮吹芳芷， 月落山深哭杜鹃。犹似含颦望巡狩， 九疑③如黛隔湘川。
[注]①黄陵庙，在今湖南湘阴县北洞庭湖畔。古代当地人民由于同情舞帝的两个妃子娘皇和女英的不幸遭遇，给她们修了这座祠庙。②晚唐诗人，多次举进士不第，晚年授弘文馆校书郎，不久去职，一生忧郁不得志。③九疑：指九疑山。《史记》：“舜南巡崩于苍梧之野，葬于江南九疑。”
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 诗人以二妃远望苍梧，临江协哭为背景，以凭吊黄陵庙的足迹为线索结构全诗。
B. 前二联写黄陵庙环境的萧索，渲染了二妃生动的形象，唤起了人们无限的哀思。
C. 颔联写景抒情，野庙、古碑、荒草以及寂寂春色写出了诗人羁旅漂泊的愁苦，怀才不遇的苦闷。
D. 颈联一“哭”字实写杜鹃的啼血，二妃的饮泣和诗人一掬同情的泪水也蕴含共币。
E. 二妃“啼妆俨然”“犹似含颦”，形象灵动，表现了二妃音容宛在、精诚不灭。
2.本诗的最后一句“九疑如黛隔湘川”历来为人称道，请赏析这一句的精妙之处。
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阅读下面这首宋词，完成后面的题目。（8分）
青玉案
无名氏
年年社日停针线。怎忍见、双飞燕？今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫著破谁针线，点点行行泪痕满，落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
1.结合全词，分析“针线”这个意象出现两次，起到什么作用？（4分）
2.词中表达了什么感情？作者是如何表现这种感情的？（4分）
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