针对学生普遍不读经典书籍的情况，某校高三（1）班准备开展主题为“阅读经典”的语文活动，你作为活动的主持人，如何组织同学们步步深入地对这一问题进行思考，请你设计三个思考问题。（4分）
要求：①紧扣活动主题，问题步步深入；②语言表达简明。
高三语文语言应用中等难度题
针对学生普遍不读经典书籍的情况，某校高三（1）班准备开展主题为“阅读经典”的语文活动，你作为活动的主持人，如何组织同学们步步深入地对这一问题进行思考，请你设计三个思考问题。（4分）
要求：①紧扣活动主题，问题步步深入；②语言表达简明。
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请按情境要求完成下列各题。
你班准备组织一次主题为“华夏经典，薪火相传”的经典著作阅读活动。
（1）请你从《诗经》《论语》《三国演义》《红楼梦》《家》这几部经典中任选一部，为其写 一则书评，或表现作品的内容，或点评其写作特点，或揭示其主题或写作目的。要求语言简洁、 形象，不超过50个字。
如：
《徐霞客游记》一一沉实至清，揽历史民俗之实录；详尽婉丽，集山水地貌之文章。
《人间词话》一一风凋碧树，为伊憔悴，蓦然回首，在意与境中感受词人之心的赤诚，体会那份深藏百年的、无声的悲喜。
《平凡的世界》一一走过岁月山河，历尽劫数，在雨浸风蚀的落寞与苍楚中依然不肯辜负 理想，那是一个时代的奋斗。
（2）活动结束后，你感到收获很大。但高二的一位同学问你：“马上要高考了，时间那么 紧张，你们还搞这样的活动，划得来吗？”请用一两句话得体地回答他，表明你的看法。
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微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①学校正开展“品读经典”的语文实践活动，请你结合自己的切身经历，就“中学生该怎样更好地走近经典名著”这个话题，向校长建言献策。
要求：条理清楚，言之有物，150字左右。
②为方便人们出行，ofo 共享单车陆续投放北京。使用中出现了单车胡乱停放和严重损毁等问题。对此，城管部门表示目前还没有处理“使用中违章停放自行车”的职责，而《ofo使用指南》中规定：“无固定停车点，可随时取用。结束使用后停放在道路两旁的安全区域。”
请针对以上现象谈谈你的看法，150字左右。
③请以“恍然之间柳色新”为题，写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。
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班级准备举办一次以“阅读成就梦想，经典照亮人生”为主题的阅读交流活动，请你从以下五个人物中任选一人，用“ ，你让我懂得了”作为开头写一段话，向同学们介绍这位经典人物。要求：所写内容必须与人物相符，使用两种修释手法，不少于60字
贝多芬 桑迪亚哥 苏轼 觉慧 烛之武
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班级准备举办一次以“阅读成就梦想，经典照亮人生”为主题的阅读交流活动，请你从以下五个人物中任选一人，用“ ，你让我懂得了”作为开头写一段话，向同学们介绍这位经典人物。要求：将选择的人物填写在横线上，然后再作答；所写内容必须与人物相符，使用两种修辞手法，不少于60字。
贝多芬 桑迪亚哥 苏武 觉慧 烛之武
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阅读下面文字，按要求答题。（6分）
玉树县第三完全小学在这次地震中91名学生、5名教师遇难，在极其困难的情况下学校已于4月24日复课。长庆中学学生会准备给这所学校的同学寄去一批童话书籍，并写一封简短的慰问信。请你代拟这封慰问信，要求语言连贯得体生动，感情真挚；100字左右。
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微写作（从下面三个题目中任选一题，根据要求作答。不少于150字。）
①在紧张的高三复习中，有人提议，为更好地开展“经典名著”阅读的复习，班里应举办一次“经典名著”阅读比赛，班长征集同学们的意见。请结合你及班里的阅读情况，写出你的意见或建议。
②学校提倡广大同学积极参加社会实践活动，如社区服务、参观考察等，有的家长不支持，认为这会耽误学习。请你用得体的话语，劝说这些家长转变态度。
③如今，蓝天越来越成为一道难得的风景。面对“蓝天”，你一定有所思、有所感。写一段文字或一首小诗，抒发你内心的情感。
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按要求完成第6～8题。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”班级要开展“话说千古风流人物”综合性学习，请你结合活动，完成下面的题目。
1.作为本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(4分)
2.为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。你会设计哪些活动形式？请参照示例，列举两种。(2分)
示例：举办英雄风采手抄板报 活动形式一： 活动形式二：
3. 如果你和同学要参加“话说千古风流人物”为主题的手抄报比赛，请作为主编的你为板报设计两个栏目，并写出栏目的名称。(4分)
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阅读下面的材料，根据要求写作。
共青团委员会准备举办一场中外青年学生的联谊活动，邀请你作为中学生代表发言。下面是大会组织者为你提供的写发言稿的参考材料。
(1)百年前的5月4日，北京发生了一场以青年学生为主体的反帝反封建的爱国运动。这场“五四风雷”拉开了中国新民主主义革命的序幕，诞生了以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神，体现了青年学生强烈的社会责任感和使命感。
(2)今年是中华人民共和国成立70周年，也是决胜全面建成小康社会关键之年。习近平主席在今年的新年贺词里，把关切的目光投向奋斗者，为各行各业的劳动者点赞，鼓舞了万千新时代的奋斗者。
(3)浇花浇根，育人育心。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用真理的光芒照亮前行的路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。
(4)党的十九大报告强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。作为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人，我们要增强责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
请围绕材料内容及含意，写一篇发言稿。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息；不少于800字。
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①高三复习期间，老师们都针对班级学生知识水平与能力 的情况，制定灵活有效的复习计划。
②安倍的行为招致了以中国为代表的多个国家的反对。作为一国首领，安倍给外界留下了一个缺乏充分的外交策略、 的印象。
③ 10月底，全国个体私营经济从业人员实有2．41亿人，比去年底增加2239．9万人。
A参差不齐 一意孤行 截至 B良莠不齐 飞扬跋扈 截止
C参差不齐 飞扬跋扈 截止 D良莠不齐 一意孤行 截至
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