将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是
A．两种海绵细胞表面的糖蛋白不同
B．两种海绵细胞的脂质成分不同
C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同
D．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同
高一生物选择题简单题
将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是
A．两种海绵细胞表面的糖蛋白不同
B．两种海绵细胞的脂质成分不同
C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同
D．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同
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将两种海绵动物的细胞分散成单个的，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是( )
A．两种海绵动物细胞表面的糖蛋白的种类不同
B．两种海绵动物细胞构成细胞膜的蛋白质种类不同
C．两种海绵动物构成细胞膜的脂质的种类不同
D．两种海绵动物细胞表面的氨基酸成分不同
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将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个细胞进行混合培养，发现只有同种海绵的细胞才能结合在一起，分析其原因是
A. 不同海绵细胞表面的膜蛋白不同 B. 不同海绵细胞表面的脂质成分不同
C. 不同海绵细胞表面的磷脂种类不同 D. 不同海绵细胞表面的胆固醇不同
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将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合。该过程中发挥主要作用的是细胞膜上的（ ）
A.磷脂 B.胆固醇 C.糖蛋白 D.无机盐
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取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能（ ）
A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流 D.以上各项均是
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取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能（ ）
A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流 D．以上各项均是
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取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能
A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流 D．以上各项均是
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取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个状态，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才相互结合。这可以作为细胞膜哪一功能的典型例子 ( )
A．细胞识别 B．免疫
C．控制物质进出 D．排泄
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取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个状态，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才相互结合。这可以作为细胞膜哪一功能的典型例子 ( )
A．细胞识别 B．免疫
C．控制物质进出 D．排泄
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取两种不同的海绵动物，使其细胞分散成单个状态，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才相互结合。这可以作为细胞膜哪一功能的典型例子 （ ）
A．细胞识别
B．讲细胞与外界分隔开
C．控制物质进出
D．免疫
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