1971年美国总统尼克松在关岛发表演说中谈到:“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这说明二战后美国极力扶持西欧和日本的政策( )
A.事与愿违 B.得不偿失
C.福兮祸所伏 D.好心没好报
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1971年美国总统尼克松在关岛发表演说中谈到:“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这说明二战后美国极力扶持西欧和日本的政策( )
A.事与愿违 B.得不偿失
C.福兮祸所伏 D.好心没好报
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1971年美国总统尼克松在关岛发表演说中谈到:“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这说明二战后美国极力扶持西欧和日本的政策( )
A.事与愿违 B.得不偿失
C.福兮祸所伏 D.好心没好报
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美国总统尼克松在1971年说:“西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。”这表明
A.两极格局已经被多极格局取代
B.美国与西欧、日本由盟友关系转变为敌对关系
C.美国已经不再是最强大的资本主义国家
D.资本主义世界出现三足鼎立的趋势
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美国总统尼克松在上世纪七十年代初的一次演说中强调,“西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”西欧成为“美国非常强有力的竞争对手”的主要原因是
A.雅尔塔体制的形成 B.布雷顿森林体系的解体
C.欧共体的成立和发展 D.欧洲联盟的成立和扩大
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美国总统尼克松在上世纪七十年代初的一次演说中强调,“西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”西欧成为“美国非常强有力的竞争对手”的主要原因是( )
A.雅尔塔体制的形成
B.布雷顿森林体系的解体
C.欧共体的成立和发展
D.欧洲联盟的成立和扩大
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“二战”后半个世纪以来,在世界政治舞台上,各种力量的关系不断发生变化。阅读材料:
材料一
材料二
材料三1971年,美国总统尼克松在一次演讲中说:“西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
请回答:
(1)材料一中图14说明美、英、苏之间是什么关系?图15和图16标志着什么?
(2)结合材料二、材料三概括“二战”结束以来西欧与美国关系的变化情况,并分析发生变化的原因。
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1971年美国总统尼克松演说:“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连作梦也没有想到过的那种来自盟国的挑战。”尼克松演说中的“挑战”是指
A、 苏联的威胁 B、西欧和日本的竞争
C、第三世界的崛起 D、美国的经济滞胀
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1971年尼克松总统演说:“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,我们的关系遇到了做梦也没有想到过的挑战”。尼克松演说所提到的挑战指的是
A. 苏联的威胁
B. 日本和西欧的竞争
C. 第三世界国家的崛起
D. 美国的经济滞胀
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材料一:“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到的那种挑战。”
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
材料二:“1971年,美国总统尼克松表示:“美国的政策目标从长期来看,必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”
材料三:在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国总统尼克松说:“……国际环境,尤其是欧洲发生的变化,带来了新的问题和新的机会”,“美国同新欧洲的关系非改善不可”,“要建立一个比较完善、可维持的伙伴关系,从而共同合作”。
请回答:
(1)根据材料一提供的信息结合所学知识,美国战后在欧洲实施了什么计划?其目的是什么?(3分)
(2)根据材料二,尼克松在任期间,在调整与中国关系上进行了哪些活动?有何历史意义?(3分)
(3)根据材料和所学知识,分析70年代美国调整对外政策的原因。(4分)
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1971年,美国总统尼克松说:“同第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这种挑战主要是指( )
A.苏联的威胁 B.西欧和日本的经济竞争
C.不结盟运动兴起 D.中国的振兴
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