先在表中空白处填写相关的内容，再根据表中提供的信息回答下面的问题。 反应物Ⅰ 反应物Ⅱ 反...

先在表中空白处填写相关的内容，再根据表中提供的信息回答下面的问题。

由蒸发海水制得的粗盐中常含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等杂质，在食盐生产过程中需要将这些杂质除去。请回答下列问题。

（1）Na2SO4、CaCl2和MgCl2在溶液里能形成Na+、Ca2+、Mg2+、SO42-和 Cl-五种离子。要除去其中的 Mg2+，可使用氢氧化钠溶液；除去其中的 SO42-，可使用________________________________ 溶液；除去其中的 Ca2+，可使用________________________________________________________________________________ 溶液。

（2）在食盐生产的除杂过程中，会带进CO32-，OH-。要同时除去这两种杂质离子，最简便的方法是加入适量的________________________________________ ，并用________________________________________________________ 测定溶液的酸碱性。

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根据下图提供的相关信息，回答下列问题：

（1）金属镁在化学反应中容易_____（填写“得到”或“失去”）电子，x的值是_____；

（2）化学性质相似的图示是_____；（填字母序号，下同）具有稳定结构的原子是_____； 属于同种元素的图示是_____；

（3）C和E结合形成化合物化学式为_____。

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实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题：

（1）结合下图所提供装置完成下列表格

（2）请结合上图回答问题：

①写出甲所指仪器名称：甲_______；

②检查B装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到_______，则气密性良好；

③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点________(写出一条)；

④用如图装置收集O2，验满的方法是_______。

⑤ 实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳（CO2能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应），应选用的实验装置为_______。(填字母)

（3）某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：第一步 敞口放置；第二步 双手贴在塑料瓶外壁上；第三步 将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是_______。

A．MN段　　　　 B．NP段　　　　 C．PQ段

②MN段和NP段相比较，说明______。

③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为____时几乎不再变化。

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根据反应事实写出相应的化学方程式，并回答相关问题。

（1）Cu和AgNO3溶液发生反应：__________，基本反应类型是________。

（2）在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：________________，若测得形成雨水的pH值________，则为酸雨。

（3）稀盐酸除铁锈：___________，反应前后溶液颜色变化__________。

（4）用CuSO4溶液与石灰乳可配制农药波尔多液： _____________，反应物中的氢氧化钙还可改良______性土壤。

（5）硫酸铵固体与氢氧化钠溶液混合加热：___________，所得气体可用__________试纸检验。

（6）乙醇（C2H6O）在空气中完全燃烧：_____________，反应时________（填“吸收”或“释放”）热量。

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为了探究铁、铜、银的活动性顺序，小松同学和小雷同学做了如下实验。请回答下列问题及填写相关空白。

（实验探究）小松同学向盛有硫酸铜和氯化钠溶液的烧杯中插入银片和铁片，发生反应的化学方程式为______。根据______的现象，判断出铁、铜、银的活动性顺序为：铁＞铜＞银。

（交流讨论）小雷同学想探究一下取出金属片后C烧杯内物质的成分，并进行了如下猜想：

猜想一：NaCl、FeSO4

猜想二：NaCl、CuSO4

猜想三：NaCl、CuSO4、FeSO4

小松认为猜想______一定是错误的，理由是______；

（归纳总结）你认为分析反应后所得溶液中溶质的成分时需要考虑的物质是______；

（表达交流）总结小松和小雷同学的探究历程，猜想一和猜想三都有可能是正确的，有关化学反应后溶液中溶质的成分的猜想，你能总结关于溶液中溶质的成分的猜想的规律是______。

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金属材料在生产、生活中广泛应用，有许多性质等内容需要探究。

（1）下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息。

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。

②虽然铁在常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。在右图中a、b、c三处， 锈蚀情况最严重的是___________（填字母）。

（2）镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】①常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应；

②浓硫酸具有吸水性。

【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验， 并持续观察20天。

【解释与结论】

①实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是___________________（用化学方程式表示）。

②实验1的目的是______________。

③实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_______________。

④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_________（填编号）。

⑤由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_________________。

【反思与评价】

⑥在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是________________。

⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需试剂是_________________。

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如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：

（1）如图“○”中填写的离子符号为_____；

（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是_____；

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如下图为两种溶液恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：

（1）如图“○”中填写的离子符号为________；

（2）请根据图中信息，从微观角度分析，该反应的实质是________；

（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式：_______________________。

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