到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时
A. 外交政策转变的需要 B. 计划经济体制的需要
C. 文化教育改革的需要 D. 国家发展战略的需要
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到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时
A. 外交政策转变的需要 B. 计划经济体制的需要
C. 文化教育改革的需要 D. 国家发展战略的需要
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1952年我国高等学校开始院系调整,撤销合并了大部分院校的英语科系,德语、法语等语种也被缩减;1953—1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄语系人数却大幅增加到12477人。出现这一状况的直接原因是
A. 工业化建设基础薄弱,人才需求增加
B. “双百”方针的提出
C. 新中国的成立,实现了国家独立
D. “一边倒”的外交政策
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1952年我国高校进行院系调整,调整后天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( )
A.促进国民经济的恢复
B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养
D.推动天津经济建设发展
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1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了准备开展
A. 土地改革
B. 一五计划
C. 三大改造
D. 改革开放
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1862年,北京建立了一所新式学堂,轰动一时。该学堂先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程,以培养翻译、军事和科技人才。据此判断,它是( )
A.京师同文馆 B.北洋水师学堂
C.船政学堂 D.京师大学堂
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世纪之交,中国许多著名大学,中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前,“教育救国”、“实业救国”、“政治救国”等合流形成“救国热潮”。当时,“救国”成为中国社会热潮的外来诱因是
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、抗日战争 D、甲午中日战争
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世纪之交,中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”一百年前“教育救国”和“实业救国”“政治救国”等思潮合流形成“救国热潮”。当时,“救国”成为中国社会“关键词”的外部原因是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中法战争 D.甲午中日战争
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1949年新中国成立后到1952年底,中国共产党和人民政府领导中国人民完成的两大任务是
A. 进一步完成新民主主义革命的任务
B. 进行社会主义三大改造,建立社会主义制度
C. 巩固新政权,恢复国民经济
D. 完成土地改革,没收官僚资本
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1952年底,全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议,绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。这说明新中国( )
A.人民代表大会制度基本建立 B.充分调动人民参政的积极性
C.直接选举与间接选举相结合 D.社会主义制度保障人民权益
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清朝政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告中称:“大抵欧洲各国政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必首推周秦。……”从中国第一所大学——京师大学堂开始到现在,罗马法都被作为一门大学课程开设。根据这则材料我们可以说:
①罗马法是对后世影响最广泛的古代法律 ②罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本
③在今天罗马法仍具有重要的参考价值 ④罗马法对清末法制改革意义重大
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③
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