补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中，用“________”解释了学生不一定要比不上老师以及老师不一定要比学生更贤德的原因。
（2）李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“_________”写出了
漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。
（3）古人云，以史为鉴，可以知兴替。贾谊在《过秦论》中认为秦王朝灭亡的主要原因是：“_____。”
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中提出了“________”的论断,表示圣人没有固定的老师, 接着,列举了“________”来证明自己的观点。
（2）《离骚》用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：________，________。
（3）《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是：________，________。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《诗经·关雎》中男子追求女子而没有成功，以“ ”写其对女子的日夜思念。
（2）韩愈在《师说》的开篇提出了“ ”的著名论断，并且在文中列举了连圣人都在向不同的老师求教的事例：“ 。”
（3）庄子在《逍遥游》中大胆质疑，天使深蓝色的，是真正的颜色吗？作者进一步发出探索式的质问：“ ？”而大鹏鸟从高空下看则“ ”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中以孔子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“____ ，____”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。
（2）《赤壁赋》中，诗人在参悟了人生道理，与客人宴饮之后，“_____ ，______ ”，反映出内心解脱后的安适与自在。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“______ ，_____”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》“________,________”中用“云”作比喻，表明对待通过不正当手段得来富贵的态度。
(2)韩愈在《师说》中以孑L子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“______,________”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。
(3)杜甫《登高》中采用俯仰结合的手法描写眼前之景，传达出韶光易逝、壮志难酬之感的两句是“______,________”。
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补写出下列句子中的空缺部分？
(1)白居易《观刈麦》中“__________，__________”两句描写了青壮年农民辛苦劳动的情景。
(2)韩愈在《师说》中说，古代的圣人超出一般人很远，尚且跟从老师而请教。然后接着议论：“__________，________________，__________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《观刈麦》中“__________，__________”两句描写了妇女儿童给田间劳作的人送饭的场景。
（2）韩愈在《师说》中谈到古代的圣人尚且跟从老师学习，紧接着说：“_____________，___________，____________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“_________，_____________”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
（2）韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“_________”的事例加以论证。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“___________，_____”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“___________”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
（2）韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“__________”的事例加以论证。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“___________”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
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补写出下列句中空缺的部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“______，_______”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
（2）韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“_______”的事例加以论证。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“________，___________”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中以桑树喻女子年轻美貌的句子是：“ ， 。”
（2）李煜《相见欢》“ ”句借“梧桐”这一意象表达愁情。
（3）韩愈《师说》引用古代圣人从师学习的经历，阐明老师和弟子的区别在于“ ， ”。
（4）杜甫《登高》中写诗人远离故乡、漂泊客游的一句是“ ”。
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