综合性学习
近来,国家“厉行节约,反对浪费”的倡导引起了全社会的强烈反响,节俭之风吹遍华夏大地。明达中学在全校开展了一次以“勤俭节约,从我做起”的主题实践活动,邀你一起来参与:
【活动一】为提高全校师生勤俭节约意识,请你为此活动拟一条公益广告语。
(至少运用一种修辞,不超过15字,不得引用试卷中已出现的。)
【活动二】本次活动中,校团委向全校同学发出了一份倡议书,请你根据内容将空缺部分填全。
倡议书
同学们:
为落实国家“厉行节约,反对浪费”八项规定,争创节约型校园,校团委向全体同学提出以下倡议:
节约粮食。在食堂用餐时适量,坚持吃多少盛多少。
节约用纸。学习用纸尽量双面使用,提高利用率。
同学们,让我们携手努力,用实际行动为“创建节约型校园”贡献自己一份力量。
明达中学团委
2013年5月20日
【活动三】八(5)班宋玉同学认为,现在国家经济发展了,人们生活水平提高了,在全社会提倡节约没有必要。针对这种观点,你如何劝导?(30字左右)
九年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习
近来,国家“厉行节约,反对浪费”的倡导引起了全社会的强烈反响,节俭之风吹遍华夏大地。明达中学在全校开展了一次以“勤俭节约,从我做起”的主题实践活动,邀你一起来参与:
【活动一】为提高全校师生勤俭节约意识,请你为此活动拟一条公益广告语。
(至少运用一种修辞,不超过15字,不得引用试卷中已出现的。)
【活动二】本次活动中,校团委向全校同学发出了一份倡议书,请你根据内容将空缺部分填全。
倡议书
同学们:
为落实国家“厉行节约,反对浪费”八项规定,争创节约型校园,校团委向全体同学提出以下倡议:
节约粮食。在食堂用餐时适量,坚持吃多少盛多少。
节约用纸。学习用纸尽量双面使用,提高利用率。
同学们,让我们携手努力,用实际行动为“创建节约型校园”贡献自己一份力量。
明达中学团委
2013年5月20日
【活动三】八(5)班宋玉同学认为,现在国家经济发展了,人们生活水平提高了,在全社会提倡节约没有必要。针对这种观点,你如何劝导?(30字左右)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
1.活动一 从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。
示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选 ,探究结果:
我选 ,探究结果:
2.活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)
奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
经济实惠,就显真情; , ; , 。
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学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签 订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发 起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。
示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选 ,探究结果:
我选 ,探究结果:
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学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。
示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选________________,探究结果:
我选________________,探究结果:
活动二:下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)
奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
经济实惠,就显真情; , ; , 。
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学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
活动一 从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。
示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选________,探究结果:________
我选________,探究结果:________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
1.倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。 文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子„„志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。此次活动的举办方表示,这不仅是一次活动,而且应该将“光盘行动”进行到底。
①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。(2分)
②你是如何看待“光盘行动”的?(2分)
2.最近,餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时, 民众也自发掀起了“光盘”运动。请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。
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综合性学习。(6分)
1.倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。 文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子„„志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。此次活动的举办方表示,这不仅是一次活动,而且应该将“光盘行动”进行到底。
①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。(2分)
②你是如何看待“光盘行动”的?(2分)
2.最近,餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时, 民众也自发掀起了“光盘”运动。请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。
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综合性学习
倡导学生将“光盘行动”进行到底, “厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。此次活动的举办方表示,这不仅是一次活动,而且应该将“光盘行动”进行到底。①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。___________________________________________
②你是如何看待“光盘行动”的?
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综合性学习。(6分)
倡导学生将“光盘行动”进行到底
“厉行勤俭节约,反对铺张浪费。”前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。
此次活动的举办方强调,这不仅是一次活动,而且应该将“光盘行动”进行到底。
1.结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。(3分)
2.你是如何看待“光盘行动”的?(3分)
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节俭是我们中华民族的传统美德,但随着生活水平的提高,中国人在餐桌上浪费现象也是不容忽视的。针对这种现象,谯城中学七(6)班开展了“‘小餐桌’折射‘大文明’”为主题的综合性学习活动。请你也来参加。
1.如果你是本次活动的主持人,请为本次活动写一段开场白。
2.本次活动引起了新闻媒体的关注,报社想要征集一条倡导“餐桌节俭”的公益广告,请你写一条公益广告语。
3.请对下面三则材料进行分析,用简练的语言分别概括你从三则材料中得出的结论。
材料一:一项数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约为500亿斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年倒掉的食物,也相当于2亿多人一年的粮食。
材料二:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“一粥一饭当思来之不易。”“俭以养德。”
材料三:加拿大人一般根据食量和人数一道一道地点菜,如果不够再加;在美国,打包和个人财富、品味等没有关系,只要剩下食物,美国人就打包带走;爱尔兰人和朋友用餐时,必须把所点的食物酒水全部吃完喝完;德国餐桌浪费要罚款。
我的结论:
材料一:
材料二:
材料三:
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