根据所学知识,回答相关问题。(8分)
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。
材料一:一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,水面偏能用火攻。“功盖三分国,名成八阵图”。
材料二:他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策大败袁军。又消灭了袁绍的残余力量,基本上统一了北方。
(1) 材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役?“功盖三分国,名成八阵图”的是谁?(2分)
(2)材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁?大败袁军的战役名称是什么?(2分)
(3)它是我国最早的一部长篇历史小说,描写了东汉末年和三国时期的历史,这一名著是什么?(1分)
中国是一个统一的多民族国家,灿烂的中华文明是由各族人民共同缔造的。早在古代我国就加强了对少数民族地区的管理。请回答:
(4) 朝时在中央设宣政院加强对西藏的管辖。(1分)
(5)清朝时确立 制度和设 加强对西藏的管理。(2分
九年级历史综合题简单题
根据所学知识,回答相关问题。(5分)
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。
材料一:一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,水面偏能用火攻。“功盖三分国,名成八阵图”。
材料二:他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策大败袁军。又消灭了袁绍的残余力量,基本上统一了北方。
(1)材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役?“功盖三分国,名成八阵图”指的是谁?(2分)
(2)材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁?大败袁军的战役名称是什么?(2分)
(3)它是我国最早的一部长篇历史小说,描写了东汉末年和三国时期的历史,这一名著是什么?(1分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
根据所学知识,回答相关问题。(8分)
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。
材料一:一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,水面偏能用火攻。“功盖三分国,名成八阵图”。
材料二:他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策大败袁军。又消灭了袁绍的残余力量,基本上统一了北方。
(1) 材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役?“功盖三分国,名成八阵图”的是谁?(2分)
(2)材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁?大败袁军的战役名称是什么?(2分)
(3)它是我国最早的一部长篇历史小说,描写了东汉末年和三国时期的历史,这一名著是什么?(1分)
中国是一个统一的多民族国家,灿烂的中华文明是由各族人民共同缔造的。早在古代我国就加强了对少数民族地区的管理。请回答:
(4) 朝时在中央设宣政院加强对西藏的管辖。(1分)
(5)清朝时确立 制度和设 加强对西藏的管理。(2分
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的 、有“功盖三分国,名成八阵图”的 ,有“挟天子以令诸侯”的 。
A.诸葛亮 刘备 关羽 B.刘备 曹操 孙权
C.刘备 诸葛亮 曹操 D.诸葛亮 关羽 曹操
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
我们所处的是一个风云变幻的时代,面对的是一个日新月异的世界。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:(6分)
2013年,习近平在俄罗斯发表演说:“这个世界和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。旧的殖民体系土崩瓦解,冷战时期的集团对抗不复存在,任何国家和国家集团都再也无法单独主宰世界事务。……多个发展中心在世界各地区逐渐形成。……我们主张,……各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战。越是面临全球性挑战,越要合作应对,……”
请回答:
(1)“越是面临全球性挑战,越要合作应对”,20世纪30年代至40年代,世界面临的最大的全球性挑战是什么?最终各国又是如何合作应对的?(2分)
(2)当今世界,合作共赢的例子不胜枚举。万隆会议上中国提出什么方针促使大会圆满成功?联合国致力于维护世界和平,它的成立与哪次会议有关?为振兴经济并降低战争的可能性,上世纪60年代欧洲各国采取的具体措施是什么?(3分)
(3)你认为国家间的相互合作应遵循怎样的原则?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我们所处的是一个风云变幻的时代,面对的是一个日新月异的世界。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一 1997年,美国一位经济学家指出:“全球化不是一种条件或一种现象,而是一种持续了很长时间的进程。…….四五百年前这一进程就开始了”。
材料二 2013年,习近平主席在俄罗斯发表演说:“这个世界和平 发展 、合作 、共赢成为时代潮流。旧的殖民体系土崩瓦解,冷战时期的集团对抗不复存在,任何国家和国家集团都再也无法单独主宰世界事务。…….多个发展中心在世界各地逐渐形成。…….我们主张,…….各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战。越是面对面临全球挑战,越要合作应对,…….”
根据上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中提到全球化进程四五百年前就开始了,指的是哪一事件?经济全球化在当今的具体表现有哪些?(2分)
(2)材料二中旧的殖民体系在非洲土崩瓦解的标志是什么?冷战结束的标志是什么?冷战结束时哪一军事集团不复存在?你认为当今威胁世界和平与发展的有那些因素?(4分)
(3)“越是面对面临全球挑战,越要合作应对”,20世纪30年代至40年代,世界面临的最大的全球性挑战是什么?最终各国又是怎样合作应对的?(3分)
(4)联合国致力于维护世界和平,它的成立与那次会议有关?为振新经济并降低战争的可能性,上世纪60年代欧洲各国采取的具体措施是什么?(2分)
(5)你认为国家之间相互合作应该遵循怎样的原则?(2分)
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世界历史潮流浩荡,国际局势风云变幻。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期,世界开始连成一个整体……在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束,资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
--摘自吴于廑《世界史》总序
(1)“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件?材料所述“转折”指的是什么?
材料二:从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命(即:政治革命、工业革命、科学革命)给了欧洲以前所未有的推动力和力量。
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二所说的“政治革命”中,英、法两国颁布的纲领性文件是什么?两次工业革命不仅给欧洲,而且给全世界都提供了巨大的推动力,使人类先后进入什么时代?
材料三:一战后欧洲传统的国际地位一落千丈,战胜国与战败国都沦为二、三流国家。1919年美国总统威尔逊自我陶醉地声明:“金融的领导权、工业的领导权将属于我们,商业的优势也将属于我们。世界上的其他国家都跟随我们的领导和指示。”1989年,随着东欧剧变和苏联解体,世界格局进入新旧交替的时期。
(3)简要分析威尔逊总统自我陶醉的背景。“新旧交替”的世界格局变化指的是什么?
材料四:当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流
--《构建人类命运共同体的中国方案》(2018-01-17光明日报)
(4)为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?为此,中国向世界贡献的智慧和方案是什么?
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(10分)在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:
(1)为了摆脱图一所带来的民族危机,日本进行了什么改革?中国取得抗日战争胜利最主要的原因是什么?(2分)
材料二:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。”
-— 列宁
(2)试结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)
材料三: 二战后,由于美国对日本的扶持,使日本经济迅速腾飞,20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系,并奉行不同于美国的中东政策,1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位,20世纪90年代后,日本要求成为联合国安理会常任理事国。
-—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》
(3)根据材料三和所学知识分析二战后美国为什么扶持日本?材料三中日本的这些举动其真实意图是什么?(2分)
材料四:(中美)双方必须充分汲取历史经验,以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作,使巨大合作潜力进一步得到发挥;以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题,有效管控分歧,确保中美关系健康稳定向前发展。”
----习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话
(4)你认为中美之间 “敏感问题”是什么?请结合材料四,放眼未来,你设想中美两国应构建一种怎样的外交关系?(4分)
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世界历史潮流浩荡,国际局势风云变幻。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期,世界开始连成一个整体在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束,资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
﹣﹣摘自吴于廑《世界史》总序
(1)“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件?材料所述“转折”指的是什么?
材料二:1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度。
﹣﹣摘自马克思《资产阶级和反革命》
(2)材料二中的“1640年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么?
材料三:近500年来发生过三次结构性的权力转变:第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,19世纪中期则急剧加速;第二次转变发生在19世纪以来美国的崛起…上个世纪的全球经济、科技、文化和理想,大半时间由美国主导,我们目前正在经历的则是现代史的第三次权力转变,或可称为“群雄竟起的时代”。
﹣﹣摘自法里德•扎卡里亚《后美国时代》
(3)根据材料三,结合所学知识,“西方世界(欧洲)的崛起”主要原因有哪些?(至少写出三点)
(4)根据材料三,结合所学知识,主导“全球经济”的美国在“冷战”时期为了加强对西欧的控制,采取了什么措施?在“群雄竞起的时代”,世界格局朝什么趋势发展?欧洲的哪一组织成为群雄中的一员?
材料四:当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念,体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——《构建人类命运共同体的中国方案》(2018﹣01﹣17光明日报)
(5)为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?为此,中国向世界贡献的智慧和方案是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近年来,中国、美国和日本三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏.中、美、日关系对世界的和平与发展影响重大。依据题意,结合所学知识,回答下列问题。
(崛起篇)
材料一:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员
在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值优势的北方最终取得了胜利。
——摘自《大国崛起》
(1)日本“将西洋文明带入国内”,在19世纪末如彗星般耀眼,迅速强大起来,主要得益于哪次改革?
(2)美国“这次内战”,为资本主义发展扫清了又一障碍,请问“又一障碍”指的是什么?
(争夺篇)
材料二:第一次世界大战后,列强为缓和在亚太地区的矛盾,通过会议对亚太地区进行了“安排”。
(3)材料二中的会议指的哪次会议?对亚太地区的“安排”,可谓是使“日本人沮丧,美国人得意,中国受伤害”,那么给中国造成了怎样的伤害?
(战争篇)
材料三:苏德战争爆发后,目本決定占领印度支那和南太平洋诸国,以夺取那里丰富的战略资源,并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》
(4)为了扫除材料三中所述“障碍”,日本采取了什么军事行动?
(竞争篇)
材料四:美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
(5)图一、二反映出20世纪50-70年代日本经济的快速发展,请问50年代初,美国哪些举措影响了日本经济的发展?(举一项即可)图二、三日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局,分别产生了什么影响?
(反思篇)
材料五:2013年11月中国政府划设东海防空识别区,其目的是捍卫国家主权和领土领空安全,符合国际法和国际惯例。日本首相安倍与美国副总统拜登举行会谈,一致认为,“不能予以承认。”美国国务卿克里访问越、菲时,也声称不承认,令南海局势再起波澜。
在新闻发布会上,有记者问“中方如何看待中日关系的未来?”外交部发言人表示,“前事不忘,后事之师。今天的中国已不再是一百多年前的中国。我们完全有能力,有信心捍卫自己的国家主权、领土完整和民族尊严”。
(6)美国领导人频频出访日、越、菲,插手我国南海事务,造成南海局势紧张,这种霸权主义行径违背了怎样的国际准则?
(7)你认为材料三中外交部发言人表示“我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权、领土完整和民族尊严”的根本原因是什么?
(8)结合所学知识和上述材料,放眼未来,你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
近年来,中国、美国和日本三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏.中、美、日关系对世界的和平与发展影响重大。依据题意,结合所学知识,回答下列问题。
(崛起篇)
材料一:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员
在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值优势的北方最终取得了胜利。
——摘自《大国崛起》
(1)日本“将西洋文明带入国内”,在19世纪末如彗星般耀眼,迅速强大起来,主要得益于哪次改革?
(2)美国“这次内战”,为资本主义发展扫清了又一障碍,请问“又一障碍”指的是什么?
(争夺篇)
材料二:第一次世界大战后,列强为缓和在亚太地区的矛盾,通过会议对亚太地区进行了“安排”。
(3)材料二中的会议指的哪次会议?对亚太地区的“安排”,可谓是使“日本人沮丧,美国人得意,中国受伤害”,那么给中国造成了怎样的伤害?
(战争篇)
材料三:苏德战争爆发后,目本決定占领印度支那和南太平洋诸国,以夺取那里丰富的战略资源,并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》
(4)为了扫除材料三中所述“障碍”,日本采取了什么军事行动?
(竞争篇)
材料四:美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
(5)图一、二反映出20世纪50-70年代日本经济的快速发展,请问50年代初,美国哪些举措影响了日本经济的发展?(举一项即可)图二、三日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局,分别产生了什么影响?
(反思篇)
材料五:2013年11月中国政府划设东海防空识别区,其目的是捍卫国家主权和领土领空安全,符合国际法和国际惯例。日本首相安倍与美国副总统拜登举行会谈,一致认为,“不能予以承认。”美国国务卿克里访问越、菲时,也声称不承认,令南海局势再起波澜。
在新闻发布会上,有记者问“中方如何看待中日关系的未来?”外交部发言人表示,“前事不忘,后事之师。今天的中国已不再是一百多年前的中国。我们完全有能力,有信心捍卫自己的国家主权、领土完整和民族尊严”。
(6)美国领导人频频出访日、越、菲,插手我国南海事务,造成南海局势紧张,这种霸权主义行径违背了怎样的国际准则?
(7)你认为材料三中外交部发言人表示“我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权、领土完整和民族尊严”的根本原因是什么?
(8)结合所学知识和上述材料,放眼未来,你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析