下面是教育部门对全国幼儿园办园情况的调查，请概括全国幼儿园办园情况的变化，并推测这种变化形...

下面是教育部门对全国幼儿园办园情况的调查，请概括全国幼儿园办园情况的变化，并推测这种变化形成的原因。不超过85个字（含标点）。

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

近日，昆明市组织了创建全国文明城市入户调查。调查中有一项为“市民参加志愿者活动”的情况。请根据图表信息，回答问题。

（1）请简要概括图一、图二反映的现状。（不得出现具体数字，不超过40 字）

（2）请为推广志愿者活动写一句宣传语。（至少使用一种修辞，不超过20 字）

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

下面是全国妇联发布的调查报告中的一个图表。请阅读此表，并概括出结论，不超过50个字。

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

下面是关于“阅读”的两个内容，请按要求回答问题。（6分）

（1）用一句话概括下面这则消息的主要内容。不得出现数字，不超过25个字。（4分）

第11次全国国民阅读调查结果近日发布，调查数据显示，受数字媒介迅猛发展的影响，2013年，我国成年国民数字化阅读方式接触率持续增长。包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等的数字化阅读方式接触率达到50．1%，首次超过半数。

具体来看，2013年有44．4%的成年国民进行过网络在线阅读，较2012年上升了11．8个百分点；41．9%的国民进行过手机阅读，较2012年上升了10．7个百分点；5．8%的国民在电子阅读器上阅读，较2012年上升了1．2个百分点；0．9%的国民用光盘阅读，比2012年下降了0．7个百分点；2．2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2012年下降了0．4个百分点

（2）张华打算对高中同学的课外阅读目的进行调查，他在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣、陶冶性情”这两点，请你用四字短语帮助他再设计两点。（2分）

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

下面是教育部考试中心发布的《2019年高考语文试题评析》的片段。请筛选其中的信息，仿照已给示例，概括2019年高考全国卷作文命题上的三个特点。每点不超过8个字。

2019年全国1卷作文试题“热爱劳动， 从我做起”要求考生“西向本校同学”写一篇演讲稿; II卷作文试题“青春接棒，强国有我”规定了5个具体写作任务，要求考生任选其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考，完成写作: III卷作文试题“画里话外，师生情长”直接取材于每个考生都深有感触的场景，引导 考生感受师生情谊、体验情感温度、思考教育主题。这些写作任务紧扣“立德树人”这一命题根本，聚焦语文学科核心素养,引导考生在创设的特定生活情境中展现其思想情感和价值观念以及语言文字表达能力，回应写作要求。

如:聚焦学科素养①　　 ②　　　　　 ③

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集，把有用物资重新回收、利用、变废为宝。垃圾分类有利于改善垃圾品质，使得焚烧(或填埋)得以更好地无害化处理。以垃圾焚烧为例，垃圾分类能助力焚烧处理做得更好，可起到减量、减排、提质(改善燃烧工况)、提效(提高发电效率)等作用。依据《生活垃圾分类制度实施方案》，生活垃圾分成可回收与不可回收两类，不可回收垃圾主要包括：剩菜、剩饭等餐厨垃圾，电池、重金属等有毒有害垃圾以及废纸、食品袋等其他垃圾。其中，餐厨垃圾约占垃圾总量的40％－60％。

垃圾分类，国外发达国家施行得较早，形成了完整的垃圾分类产业链。在垃圾后期处理阶段，对于有机垃圾、纸类、玻璃类等生活垃圾，以及特种的有害垃圾，企业会通过不同车队进行分类收集、专项运输送往不同种类的处理厂处理。这是垃圾分类处理产业链中至关重要的一个环节，在提高垃圾处理科技水平的同时，也推动了相关制造产业(垃圾分类设备、垃圾转运设备)的发展。企业专业处理垃圾后，可以将有生产价值的原材料提取出来，向各产业针对性销售。据统计，德国垃圾回收行业从业人员超过25万，每年的营业额达500亿欧元，约占全国经济产出的1.5%。这种完整的垃圾分类产业链在推动国民经济发展的同时也解决了部分劳动力就业问题。

(摘编自孙小婧《垃圾分类，引领绿色生活》)

材料二：　　 图表1：2009－2017年中国生活垃圾无害化处理能力及处理场数量变化情况

图表2：2014－2017年全国大、中城市生活垃圾产生量变化情况

材料三：

做好垃圾分类是解决好垃圾问题的重要前提，但并不是垃圾处理的全部，垃圾处理需要构建一个完整的体系，各环节同时发力。目前各城市环境卫生主管部门正加大对分类投放、分类收集、分类运输、分类处理4个环节中后3个环节的投入，包括垃圾分类收集车的购买等，实现从投放到运输再到处理的整体链条分类，避免“先分后混”等问题。

事实上，实施垃圾分类并形成完整产业链改变的不仅仅是垃圾处理方式，这一举措也将改变现代城市人的生活方式和生活理念。比如，餐饮外卖要不要配送许多餐具、网购商品包装能否尽量减少胶带和泡沫塑料、礼品包装能否更加环保……显然，从前端的人人分类投放到后续各个环节，垃圾分类离不开全社会的共同参与，创新城市垃圾管理不能只是一阵风，而需要各界同时发力，扎实推进。

(摘编自亢舒《垃圾处理，不只“分类”这点事儿》，《经济日报》2019年7月12日)

材料四：

初次到欧洲生活的人，往往要过的第一关就是垃圾分类问题，因为一觉醒来你就会面临家里垃圾怎么倒的现实问题。不少人因不懂这个“规矩”而被当地人“教育”。

垃圾分类意识并不是天生的，环保意识和垃圾分类习惯的养成需要时间的磨砺，离不开教育宣传的引导。在欧洲，环保意识从幼儿园就抓起，在大众媒介和各种展览会上，推介垃圾分类是常见的主题。这些教育宣传的引导，为形成完整的垃圾分类产业链奠定了基础，而伴随着完整的垃圾分类产业链的形成，久而久之，垃圾分类会成为公民的一种自觉，并进而会影响社会教育理念，让国民关注生活中每一个与我们密切相关的事物，提升国民环保理念。

(摘编自向长河《从“倒垃圾被教育”看国外垃圾分类》，2019年10月9日)

1.下列对“垃圾分类”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　 ）

A.垃圾分类可使垃圾处理更科学更有效，垃圾分类后可以改善垃圾品质，减少污染排放量，减少或避免有毒有害垃圾对人类健康造成伤害。

B.2013－2017年，我国生活垃圾无害化处理能力不断提升，但全国大、中城市的生活垃圾产生量也在不断增长。

C.我国大、中城市生活垃圾产生量2015年达到了10.39%的年度增长率，2016年生活垃圾产生量呈现下降趋势。

D.垃圾收集、运输、处理是垃圾分类后续程序，和垃圾分类一样考量着垃圾处理的水平，可以说，做好垃圾分类只是做好垃圾处理的第一步。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A.垃圾分类可变废为宝，如把纸张、布料、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属、废电池、废旧家用电器等从垃圾中分离出来单独投放，重新回收、利用。

B.德国垃圾分类工作起步较早，垃圾处理的技术强，他们对垃圾进行了专业处理再利用，产生了可观的经济价值。

C.垃圾分类是垃圾处理方式，涉及人们的生活方式，人们垃圾分类意识的增强，有助于社会风貌得到更大改观。

D.要让垃圾分类会成为公民的一种自觉意识，持续加强相关主题教育宣传引导是必不可少的途径。

3.形成完整的垃圾分类产业链会对社会的诸多方而产生积极影响，请结合材料简要概括。

高三语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析

概括下面这则材料的主要信息，不超过25字。

中央综治办、公安部、工信部、国土资源部、交通运输部、安监总局等15个部门日前决定，从现在起到2016年3月底，在全国范围内大力加强寄递物流安全规范管理，着力提升行业规范管理水平。寄递物流活动将进行实名登记，用户拒绝出示有效身份证件或者拒绝登记的，寄递企业不予收寄。将来还有可能实行登记信息网上录入，出现问题，更方便追根溯源，推行后，组织人员对快递收寄流程进行不定期抽查、检查。

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字）

由中国青少年研究中心等单位进行的“从‘80后’青年的职场状况看我国的基础教育 ”课题调查今日公开调研结果。结果显示，“80后”职场青年表现出较强的情绪控制能力，人际关系也非常融洽，但不能吃苦耐劳，情商也较弱。调查组对北京地区2590位在职“80后”青年和449位用人单位部门主管的问卷调查发现，“80后”青年的“情商”状况已成为他们工作中的短板：超过半数的“80后”青年认为，他们在职场内最欠缺的首先是“吃苦耐劳”（50.9%），排在首位；其他依次是“心理素质”（27.9%）、“敬业精神”（26.4%）、“奉献精神”（26.4%）和“服从意识”（19.5%），分别排在二至五位。

高三语文语言应用困难题查看答案及解析

下面这段文字包含两层意思，请加以概括。（每层不超过25字）

当前基础教育改革不尽如人意，既有教育内部的原因，也有教育外部的原因，有观念层面的，也有操作层面的。其中一个重要原因是教育价值导向存在分歧，也就是对“什么是好的教育”这一价值命题存在认识上的偏差，以致出现以下误区：认为有先进教育理念的教育就是好的教育，认为运用现代信息技术的教育就是好的教育，认为拥有大楼的教育就是好的教育。实际上，在我们这样一个经济还不算发达，发展还很不平衡的国家，好的教育不能一概用“一流”标准衡量。豪华、奢侈的教育不能带高质量的教育，信息化、数字化的教育不等于理想的教育。好的教育应当是符合我国国情的、行之有效的教育，是具有理想性，同时也具有实现可能性的教育，也是恪守社会公平、社会正义原则的教育。

第一层意思：____________________________　　　　　　　　 _________________ （2分）

第二层意思：_______________________________　　　　　　　　　　 _____________（2分）

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

下面这段文字包含两层意思，请加以概括。（每层不超过25字）

当前基础教育改革不尽如人意，既有教育内部的原因，也有教育外部的原因，有观念层面的，也有操作层面的。其中一个重要原因是教育价值导向存在分歧，也就是对“什么是好的教育”这一价值命题存在认识上的偏差，以致出现以下误区：认为有先进教育理念的教育就是好的教育，认为运用现代信息技术的教育就是好的教育，认为拥有大楼的教育就是好的教育。实际上，在我们这样一个经济还不算发达，发展还很不平衡的国家，好的教育不能一概用“一流”标准衡量。豪华、奢侈的教育不能带高质量的教育，信息化、数字化的教育不等于理想的教育。好的教育应当是符合我国国情的、行之有效的教育，是具有理想性，同时也具有实现可能性的教育，也是恪守社会公平、社会正义原则的教育。

第一层意思：____________________________　　　　　　　　 _________________ （2分）

第二层意思：_______________________________　　　　　　　　　　 _____________（2分）

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析