综合性学习(8分)
4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”。为此,英才学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。(8分)
1.请仿照示例,为班级设计两个切实可行的活动内容。(2分)
示例:建立班级图书馆
(1)________ (2)________
2.张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠,圆润、饱满,在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长,你怎样对张丽钧说?(3分)
________
3.请仿照示例,写出你在这次活动中的阅读收获。(3分)
示例:读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的心态面对人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。
________
九年级语文语言应用中等难度题
综合性学习(8分)
4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”。为此,英才学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。(8分)
1.请仿照示例,为班级设计两个切实可行的活动内容。(2分)
示例:建立班级图书馆
(1)________ (2)________
2.张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠,圆润、饱满,在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长,你怎样对张丽钧说?(3分)
________
3.请仿照示例,写出你在这次活动中的阅读收获。(3分)
示例:读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的心态面对人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。
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九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你写一句“以书为喻”的格言作为自己的座右铭。
【故事会】(2)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你完成下面内容。
①英雄姓名:武松 相关故事: (写两个故事)
②英雄姓名绰号:豹子头林冲 李逵 花和尚
(3)阅读下面的语段,回答问题。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辩异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。(节选自培根《谈读书》)
①以上内容选自英国哲学家、作家________的___________。②选文的中心论点是:_________________________(用自己的话概括)
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综合性学习(7分)
每年的4月23日是“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
1.【故事会】小梦同学组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)
孔子:________ 孟子:________
2.【竞赛场】校文学社在九年级组织了“品读名著《格列佛游记》”的知识竞赛活动。请你帮助孙文同学完成下面内容。(5分)
《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家_____________,格列佛第一次出游,发现小人国是以_____________来选拔官员的;第二次出游他来到________,他在那里都经历了哪些险阻,请至少举出两例。
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综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:__________________________________________
活动形式三:__________________________________________
(2)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
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综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:________________________________
活动形式三:________________________________
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
2013年 | 2014年 | 2015年 | ||
不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% | |
喜欢 阅读 | 阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% | |
_______________________________
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综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
3.现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
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为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
【续写标语】为鼓励同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你也根据语段划线句续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,2分)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐, _____________。
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综合性学习
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】
1.在读书心得栏里有的同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你另外摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
【读经典】
2.学校组织了“读中华文化经典”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。
孔子: ;
孟子: 。
【辩论台】
3.学校组织了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。
正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方:“网上阅读” 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
正方辩词中有一个词语使用不当,应把“ ”改为“ 。
反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点。
【方法论】
4.古人读书、做学问是有一定的讲究和理念的。请针对下列材料,谈谈你对读书的看法和理解。(不超出30字)
材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也是一点文章写不出,人称“书簏”。
材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆” ;华罗庚也说“学问千千万,起点在一问”。
材料三:古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(5分)
学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动。
(1)活动一:班级拟办一期 “我读书,我快乐”主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。(2分)
栏目一:
栏目二:
(2)用一句话的形式介绍《水浒传》。 (1分)
(3)写出两条和读书有关的名人名言。(2分)
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综合性学习。(6分)
学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动。
(1)活动一:班级拟办一期 “我读书,我快乐”的主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。(2分)
栏目一: 栏目二:
活动二:班级开展 “我读书,我快乐”的演讲活动,请你为本次活动拟写一段开场白。要求:引用一句有关读书的名言。(4分)
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