“人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”此话出自的文献是( )
A.《联合国宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
九年级历史选择题简单题
“人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”此话出自的文献是( )
A、《联合国宪章》 B、《权利法案》
C、《独立宣言》 D、《人权宣言》
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“人们生来且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”此话出自的文献是:
A.《法典》 B.《权利法案》
C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
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“人们生来是而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”这段话出自( )
A. 《解放黑人奴隶宣言》 B. 《权利法案》
C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》
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“人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”此话出自的文献是( )
A.《联合国宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
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在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
在法律面前,所有的公民都是平等的。
财产是神圣不可侵犯的权利。
请回答:
(1)上述材料出自哪一历史文献?反映了哪些人的利益?
(2)根据材料指出该文献颁布的积极意义和阶级局限性。
(3)根据材料,当时法国人民能否享有与统治阶级平等的权利?为什么?
(4)材料中“财产是神圣不可侵犯的权利”主要维护了哪些人的利益?
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“人们生来就是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,各个公民都有言论、著述和出版自由;财产权是人神圣不可侵犯的权利……”以下各项对此评价正确的是( )
A.第一个以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文件
B.限制了王权,避免了战争
C.第一次提出保护私有财产
D.奠定了美国政治制度的法律基础
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“人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;……各个公民都有言论、著述和出版自由;财产权是神圣不可侵犯的权利。”材料所述主张出自
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. “1787年宪法”
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“在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的……”
“任何政治结合的目的都在于保存人们的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……”“在法律面前,所有公民都是平等的……”“各个公民都有言论、著述和出版的自由……”“财产是神圣不可侵犯的权利,除非有明显的公共需要,经过合法手续,并事先给予公开的补偿,不得剥夺。”
请回答:
⑴以上材料出自哪个国家的法律文献?该文献的名称是什么?颁布该文献的机构是什么?(3分)
⑵这个国家此时爆发了革命,这次革命开始和结束的标志分别是什么?(2分)
⑶该法律文献的进步性体现在哪里?(2分)
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“在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的……”
“任何政治结合的目的都在于保存人们的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……”“在法律面前,所有公民都是平等的……”“各个公民都有言论、著述和出版的自由……”“财产是神圣不可侵犯的权利,除非有明显的公共需要,经过合法手续,并事先给予公开的补偿,不得剥夺。”
请回答:
⑴以上材料出自哪个国家的法律文献?该文献的名称是什么?颁布该文献的机构是什么?(3分)
⑵这个国家此时爆发了革命,这次革命开始和结束的标志分别是什么?(2分)
⑶该法律文献的进步性体现在哪里?(2分)
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“在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的……”
“任何政治结合的目的都在于保存人们的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……”“在法律面前,所有公民都是平等的……”“各个公民都有言论、著述和出版的自由……”“财产是神圣不可侵犯的权利,除非有明显的公共需要,经过合法手续,并事先给予公开的补偿,不得剥夺。”
请回答:
(1)以上材料出自哪个国家的法律文献?该文献的名称是什么?颁布该文献的机构是什么?(3分)
(2)这个国家此时爆发了革命,这次革命开始和结束的标志分别是什么?(2分)
(3)该法律文献的进步性体现在哪里?(2分)
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