科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明( )
亲代组别 | 1组(一对蝇) | 2组(一对蝇) | …… n组(一对蝇) | |||
子代分两份处理 | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT |
结果 | 存活较少 | 全部存活 | 存活较多 | 全部存活 | 存活很少 | 全部存活 |
选择 | 淘汰 | 淘汰 | 淘汰 | 保留 | 淘汰 | 淘汰 |
A.诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果
高二生物选择题中等难度题
科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。
亲代组别 | 1组(一对蝇) | 2组(一对蝇) | …… n组(一对蝇) | |||
子代分两份处理 | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT |
结果 | 存活较少 | 全部存活 | 存活较多 | 全部存活 | 存活很少 | 全部存活 |
选择 | 淘汰 | 淘汰 | 淘汰 | 保留 | 淘汰 | 淘汰 |
上述的实验事实说明:DDT对果蝇变异所起的作用不是“诱导”而是,果蝇
种群的进化是(定向的或不定向),而果蝇个体的变异是的,果蝇
抗药性的产生在环境变化(DDT处理)之________(前、中、后)。
高二生物填空题中等难度题查看答案及解析
科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明( )
亲代组别 | 1组(一对蝇) | 2组(一对蝇) | …… n组(一对蝇) | |||
子代分两份处理 | A施DDT | B无DDT[ | A施DDT | B无DDT[] | A施DDT | B无DDT |
结果 | 存活较少 | 全部存活 | 存活较多 | 全部存活 | 存活很少 | 全部存活 |
选择 | 淘汰 | 淘汰 | 淘汰 | 保留 | 淘汰 | 淘汰 |
A.诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果
高二生物选择题简单题查看答案及解析
科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明( )
亲代组别 | 1组(一对蝇) | 2组(一对蝇) | …… n组(一对蝇) | |||
子代分两份处理 | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT | A施DDT | B无DDT |
结果 | 存活较少 | 全部存活 | 存活较多 | 全部存活 | 存活很少 | 全部存活 |
选择 | 淘汰 | 淘汰 | 淘汰 | 保留 | 淘汰 | 淘汰 |
A.诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明
亲代组别 | 1组(一对蝇) | 2组(一对蝇) | ……n组(一对蝇) | |||
子代分 两份处理 | A 施DDT | B 无DDT | A 施DDT | B 无DDT | A 施DDT | B 无DDT |
结果 | 存活较少 | 全部存活 | 存活较多 | 全部存活 | 存活很少 | 全部存活 |
选择 | 淘汰 | 淘汰 | 淘汰 | 保留 | 淘汰 | 淘汰 |
A. DDT具有诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B. 由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C. 家蝇的抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D. 家蝇抗药性的形成是长期使用DDT的结果
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科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选择死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖,再把后代分成许多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出抗药性强的家蝇。上述实验事实说明了( )
A. 家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果
B. 家蝇的抗药性本来就存在,不是DDT诱导的结果
C. 家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果
D. 家蝇的抗药性是家蝇对DDT抗药能力逐代提高的结果
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自然选择学说的创立,为生物进化提供了可行性的依据,阅读以下材料:
材料一:
科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组再分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分不接触DDT.处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖,再把后代分成许多组:每组分成A、B两部分,重复上述实验.这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗药性的家蝇。
材料二:
镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折,但在疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多.现对A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾。
回答下列问题:
(1)材料一的实验说明:
①抗药性的出现是 ______ 的结果,DDT起 ______ 作用。
② ______ 是不定向的, ______ 是定向的。
(2)材料一中,若家蝇的长翅(T)对残翅(t)为显性,长肢(R)对短肢(r)为显性,在随机交配后,表现型比例为长翅长肢63%,长翅短肢21%,残翅长肢12%,残翅短肢为4%,则基因型为Tt_ _和TTRR的个体所占的比例分别为 ______ 、 ______ 。
(3)材料二中A地区人群中各种基因型比例如图:
①计算A地区中A的基因频率为 ______ 。
②镰刀型细胞贫血症的出现反映了基因对性状控制的途径是 ______ 。
(4)上述材料说明了生物进化的实质为 ______ ,___________是生物进化的基本单位。
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自然选择学说的创立,为生物进化提供了可行性的依据,阅读以下材料:
材料一 科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组再分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分不接触DDT。处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖,再把后代分成许多组:每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗药性的家蝇。
材料二 镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折,但在疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多。现对A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾。
回答下列问题:
(1)材料一的实验说明:
①抗药性的出现是 的结果,DDT起 作用。
② 是不定向的, 是定向的。
(2)材料一中,若家蝇的长翅(T)对残翅(t)为显性,长肢(R)对短肢(r)为显性,在随机交配后,表现型比例为长翅长肢63%,长翅短肢21%,残翅长肢12%,残翅短肢为4%,则基因型为TT— —和TTRR的个体所占的比例分别为 、 。
(3)材料二中A地区人群中各种基因型比例如下图:
①计算A地区中A的基因频率为 。
②画出B地区人群中各种基因的大致比例图。
③通过上述材料充分说明了生物进化的实质为 。
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某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中,实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表:(已知该植物呼吸的最适温度为30℃,光合的最适温度为25℃,不考虑微生物对实验数据的影响)
组别 | 温度(℃) | 光照强度:普通阳光(%) | 开始时的CO2浓度(%) | 12小时后 CO2浓度(%) |
1 | 30 | 0 | 0.350 | 0.368 |
2 | 30 | 10 | 0.350 | 0.350 |
3 | 30 | 20 | 0.350 | 0.306 |
4 | 30 | 40 | 0.350 | 0.289 |
5 | 30 | 60 | 0.350 | 0.282 |
6 | 30 | 80 | 0.350 | 0.280 |
7 | 30 | 95 | 0.350 | 0.279 |
请分析回答:
(1)西红柿进行光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,在暗反应阶段中,叶片通过______(填结构)从外界吸收二氧化碳,暗反应阶段进行的场所是________,光反应阶段中叶绿体中类胡萝卜素主要吸收________光用于光合作用。
(2)上述实验的自变量是_________,写出该实验设计的一种无关变量:_____________。
(3)实验中第1组在12小时后 CO2浓度变化的原因是__________________,第2组的条件下,番茄叶肉细胞的光合作用强度______(填大于,小于或等于)呼吸作用强度,此条件下番茄根细胞产生ATP的场所有______________________。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内C5化合物的含量会_______(不变/增加/减少),若将第7组温度降为25℃进行实验,和30℃的条件下相比,12小时后再次测定CO2的浓度将________(不变/增加/减少)。
(5)该实验设计_________(填“能”或“不能”)确定西红柿生长的最佳光照强度。
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下列关于种群、群落、生态系统的叙述中正确的是( )
A. 编码脱氯化氢酶基因(DHCE)突变可产生DDT抗性家蝇,与普通家蝇属于不同物种
B. 在演替过程中,群落的垂直结构都发生了变化,但水平结构未改变
C. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息
D. 生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强
高二生物单选题简单题查看答案及解析
下列关于种群、群落、生态系统的叙述中正确的是( )
A.编码脱氯化氢酶基因(DHCE)突变可产生DDT抗性家蝇,与普通家蝇属于不同物种
B.在演替过程中,群落的垂直结构都发生了变化,但水平结构未改变
C.行为信息只可发生在同种和异种动物之间,不可以发生在动植物之间
D.性引诱剂对害虫种群性别比例的影响远大于出生率
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