观察下面的图片，回答问题。（1）图片一反映了什么历史事件？这一事件后，中国人民革命的对象发...

观察下面的图片，回答问题。

（1）图片一反映了什么历史事件？这一事件后，中国人民革命的对象发生了什么变化？（2）图二中的这一面军旗是在什么历史事件中打出的？这一事件结果如何？

（3）图三中的这座小楼，见证了人类历史上一次伟大的远征。请问这次远征是指什么历史事件？这次“远征”发生的根本原因是什么？这次远征的胜利，距今（2016年）已经多少年？这次远征给我们留下了怎样的精神财富？

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仔细观察下列图片，并结合所学知识回答问题：

（1）从图一、图二的内容可以看出，这场运动的先锋是谁？后来成为运动主力发生了怎样的变化？

（2）图一、图二、图三反映的事件有什么历史意义？

（3）图三和图四反映的事件之间存在怎样的联系？

（4）中共一大确定党的中心任务是什么？中共二大提出的民主革命纲领有什么意义？

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某班举办《山乡巨变》图片展，如图所示是从中选取的四幅图片，据此回答问题。

（1）图一、图二所示情景分别发生在哪场运动中？图二反映的历史事件生产资料所有制发生了什么变化？

（2）图三反映了当时中国农村出现了一种什么不良现象？

（3）图四说明我国对农村作出了怎样的生产关系的变革？率先进行“包产到户”成为我国农村改革典型的地方是哪里？

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图说历史。观察下列图片，回答问题

（1）请写出与以上三幅图片相关的历史事件？

（2）图一历史事件使中国社会性质发生了什么变化？图二历史事件的目的是什么？图三历史事件的实施有什么法律依据？

（3）以上三幅图片相关的历史事件有什么内在联系？

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观察图片，根据所学知识，回答下列问题。

（1）图一反映了哪一事件？这一事件中前后主力有什么变化？请写出最能体现这一事件性质的口号。

（2）写出图二中中国第一个共产党早期组织建立的地点。共产党早期组织的建立与中国共产党的成立有何关系？

（3）请写出图三会议召开的历史意义。这次会议确定党的中心工作是什么？

（4）图四反映了京汉铁路工人大罢工期间发生的哪一惨案？这场罢工起到了什么作用？

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观察图片，回答问题：

图一                                图二

（1）观察图片，图一反映的是什么历史事件，握手的两个人物分别是谁？为什么称其为“历史性的握手”？

（2）图二反映的是什么事件？对中国的发展产生了什么影响？

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新中国成立以来，党和政府历来重视农、农村与农民问题，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。根据下列图片，结合所学知识回答问题。

（1）图一反映的事件导致我国农村土地所有制发生了怎样的变化？

（2）图二为农民积极加入农业生产合作社，农村土地所有制又发生怎样的变化？

（3）根据“吃饭不花钱，努力搞生产”的文字信息，你认为图三指的是哪次运动？这次运动给我国农业带来严重危害？

（4）图四是改革开放后凤阳县农民喜庆粮食丰收，其主要原因是什么？

（5）综合以上材料分析，我国农村政策的调整应该遵循哪些原则？

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农民问题和土地问题是中国革命的首要问题。请结合材料，回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件使我国农村土地所有制发生了什么变化？

（2）根据图二并结合所学知识，分析开展农业合作化运动的主要原因。该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化？

（3）图四场面的出现源自哪一政策的实施？

（4）四幅图片反映的农业政策，有利于农业生产发展的是哪几幅？（写出图片序号即可）由此可以得出，在制定农村政策时需要注意什么问题？

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农民问题和土地问题是中国革命的首要问题。请结合材料，回答问题。

（1）图一反映的是什么历史事件？该事件使我国农村土地所有制发生了什么变化？

（2）根据图二并结合所学知识，分析开展农业合作化运动的主要原因。该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化？

（3）图四场面的出现源自哪一政策的实施？

（4）四幅图片反映的农业政策，有利于农业生产发展的是哪几幅？（写出图片序号即可）由此可以得出，在制定农村政策时需要注意什么问题？

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下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。

（1）请按顺序分别指出图一、图二所反映的重大历史事件。

（2）最能体现图一性质的口号是？它在中国民主革命进程中有怎样的地位？

（3）在图二事件中制定的党的中心工作是？

（4）造成长征的直接原因是什么？

（5）长征中国共产党召开了一次具有生死攸关意义的重要会议——遵义会议。为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？

（6）我们经常说要发扬长征精神，你心中的“长征精神”是什么？

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