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有A、B、C三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组实验如下：
①将A、B、C分别置于稀硫酸中，A有气体产生且使溶液变为浅绿色，B、C无明显现象；
②将B、C分别置于CuSO4溶液中，C使溶液逐渐褪色，B无现象．
则A、B、C的活动性顺序为（ ）
A．A＞B＞C
B．A＞C＞B
C．C＞A＞B
D．C＞B＞A九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验①将X、Y、Z分别置于稀硫酸中，X有气体产生，Y、Z无明显现象；②将Y金属放入Z的盐溶液中，Y表面有Z金属析出。则X、Y、Z的活动性顺序为（ ）
A.Y＞Z＞X B.X＞Y＞Z C.X＞Z＞Y D.Y＞X＞Z
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有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（ ）
A. X＞Y＞Z B. X＞Z＞Y C. Y＞X＞Z D. Z＞Y＞X
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有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（ ）
A.X＞Y＞Z B.X＞Y＞Z C.X＞Y＞Z D.X＞Y＞Z
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有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（ ）
A. X＞Y＞Z B. X＞Y＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Y＞Z
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实验台上提供了铁丝、锌片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液6种药品．为探究金属的活动性顺序，小红同学利用上述药品进行了如下的实验：
实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产生，铜片无明显变化；
实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质生成；
实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有银白色物质生成．
（1）小红的上述实验可得出的金属活动性关系是；
（2）要确定铁、锌、铜、银四种金属的活动性顺序，小红还应补充的实验是．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属)，进行如下实验：
(1)如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中。甲中可观察到的现象是铁丝表面产生____，溶液由无色变为____色。乙中发生反应的化学方程式是____________________。
(2)一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，如图B所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质是___，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_________________________。
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兴趣小组同学在探究金属的化学性质和金属锈蚀的条件时,分别做了如下两个探究实验,请你一起参与,并完成相关问题。
探究一：探究金凤的活动性顺序。
将锌、铁、铜三种金属分别放人稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液中,观察并记录现象如下表:
金属
稀硫酸
硫酸铜溶液
硝酸银溶液
氯化钠溶液
锌
√①剧烈
√
√
一
铁
√不剧烈
√②
√
一
铜
一
一
√③
一
注明:用“√”表示能观察到实验现象,用“一”表示观察不到实验现象。
(1)分别写出①、②中观察到的实验现象________；
(2)③中发生反应的化学方程式为_________；
(3)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。在锌、铁、铜与稀硫酸实验中,需要控制的实验条件除了金属与稀硫酸接触面积稀硫酸的体积、温度以外，还需要控制的条件是_____；
(4)上述实验涉及到的五种金属的活动性由强到弱的顺序是______(用元素符号表示)；
(5)若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属锌和稀硫酸反应,而不选择金属铁和稀硫酸反应,其理由是_______；
探究二:探究金属锈蚀的条件。
[实验步骤]在下列五只试管中分别放人完全相同的洁净铁钉,几天后观察铁钉锈蚀的情况。
[现象记录]A、D、E中铁钉锈蚀明显,B、C中铁钉不生锈。
[结论与解释](1)对比A、B实验.说明铁锈蚀一定要有_______参加;对比A、C实验，说明铁生锈要有______参加；
(2)试管D和E的实验目的是探究铁在________或_______存在的环境中更易锈蚀；
(3)写出一种防止铁制品生锈的具体方法_______；
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某兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，设计并完成了下列实验：
实验一：分别把X、Y、Z三种金属放入稀硫酸中，X表面无明显变化，Y表面无明显变化，Z溶解且表面有无色气体产生，溶液最终为无色。请回答:
（1）通过上述实验，你认为上述三种金属中最活泼是______；
（2）Z与硫酸反应后，生成物中Z显+3价，写出Z与硫酸反应的化学方程式（该金属的化学式用Z表示）：_________________；
实验二：把X、Y分别放入硝酸银溶液中，X表面有银白色固体析出，Y表面没有明显现象。
（3）通过上述实验事实得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为__________________；
实验三：小组同学继续对“Z和硫酸反应速率的快慢与什么因素有关”的问题进行探究。下表是他们分别用质量、形状相同的Z和足量稀硫酸反应的三组实验数据：
实验编号
硫酸的质量分数/%
反应的温度
Z消失的时间/S
①
3
20
500
②
6
20
300
③
6
30
80
（4）由实验可知Z和硫酸反应速率与温度的关系是_________________________________；
（5）能证明硫酸的浓度与反应速率关系的实验编号是：___________________；
（6）该实验除了用Z消失的时间来衡量反应速率的快慢外，请你提出另一种能准确衡量反应快慢的方法或依据：___________________________________________________。
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某兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，设计并完成了下列实验：
实验一：分别把X、Y、Z三种金属放入稀硫酸中，X表面无明显变化，Y表面无明显变化，Z溶解且表面有无色气体产生，溶液最终为无色。请回答：
（1）通过上述实验，你认为上述三种金属中最活泼是________；
（2）Z与硫酸反应后，生成物中Z显+3价，写出Z与硫酸反应的化学方程式（该金属的化学式用Z表示）：________；
实验二：把X、Y分别放入硝酸银溶液中，X表面有银白色固体析出，Y表面没有明显现象。
（3）通过上述实验事实得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为________；
实验三：小组同学继续对“Z和硫酸反应速率的快慢与什么因素有关”的问题进行探究。下表是他们分别用质量、形状相同的Z和足量稀硫酸反应的三组实验数据：
实验编号
硫酸的质量分数/%
反应的温度
Z消失的时间/S
①
3
20
500
②
6
20
300
③
6
30
80
（4）由实验可知Z和硫酸反应速率与温度的关系是________；
（5）能证明硫酸的浓度与反应速率关系的实验编号是：________；
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