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在利用单摆测重力加速度的实验中，甲组同学用游标卡尺测出小球的直径如图1所示，则该小球的直径为________cm．

乙同学在实验中测出多组摆长和运动周期，根据实验数据，作出T²-L的关系图象如图2所示，该同学在实验中出现的错误可能是计算摆长时________（选填“漏加”或“多加”）了小球的半径．虽然实验中出现了上述错误，但根据图象中的数据仍可计算出准确的重力加速度，其值为________m/s²．（最后结果保留三位有效数字）

高三物理填空题中等难度题

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在利用单摆测重力加速度的实验中，甲组同学用游标卡尺测出小球的直径如图1所示，则该小球的直径为________cm．

乙同学在实验中测出多组摆长和运动周期，根据实验数据，作出T²-L的关系图象如图2所示，该同学在实验中出现的错误可能是计算摆长时________（选填“漏加”或“多加”）了小球的半径．虽然实验中出现了上述错误，但根据图象中的数据仍可计算出准确的重力加速度，其值为________m/s²．（最后结果保留三位有效数字）
高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。
ⅰ.甲组同学采用图甲所示的实验装置。
A．由于没有游标卡尺，无法测小球的直径d，实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长l，测得多组周期T和l的数据，作出T2—l图象，如图乙所示。
①实验得到的T2—l图象是______；②小球的直径是_____cm；
B．在测量摆长后，测量周期时，摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动，摆长略微变长，这将会导致所测重力加速度的数值　　　　　。（选填“偏大”、“偏小”或 “不变”）
ⅱ.乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器，如图丙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动，速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系，如图丁所示的v-t图线。
A．由图丙可知，该单摆的周期T=　　　　　 s；
B．更换摆线长度l后，多次测量，根据实验数据，利用计算机作出T2—l图线（l为摆线长），并根据图线拟合得到方程T2＝4.04l＋0.024。由此可以得出当地的重力加速度g＝　　　　　　 m/s2。（取π2＝9.86，结果保留3位有效数字）

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中用游标卡尺测量摆球的直径，某次测得的示数如图甲所示，读出小球直径为　_________　cm．该同学又利用秒表测定了单摆完成40次全振动的时间如图乙所示，则秒表读数为　_________　s．

高三物理实验题简单题查看答案及解析
某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用游标为10分度（测量值可准确到0.1mm）的卡尺测量小球的直径．某次测量的示数如图1所示，读出小球直径d的值为______mm．在实验中需要用秒表测出单摆振动n次所需要的时间．在一次实验中，他用秒表记下了单摆振动50次的时间如图2所示，由图可读出时间为______s．

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
（8分）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为_______ cm.
　　　　　　
某同学先测得摆线长为89.2 cm,,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图甲中秒表所示，则: 该单摆的摆长为__________cm,秒表所示读数为______s。
为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图乙所示，则测得的重力加速度g=________________.

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
（1）在做“用单摆测定重力加速度”的实验过程中
①小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d=_____cm；
②小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径，但测量了两次摆线长和周期，第一次测得悬线长为L1，对应振动周期为T1，第二次测得悬线长为L2，对应单摆的振动周期为T2，根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为________________。
（2）在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中，小李同学采用了如图乙所示的可拆式变压器（铁芯不闭合）进行研究
①实验还需下列器材中的__________（多选）；
②实验中，上图中变压器的原线圈接“0；8”接线柱，副线圈接线“0；4”接线柱，当副线圈所接电表的示数为5.0V，则所接电源电压档位为_______。
A．18.0V　　　　　　　　 B．12.0V　　　　　　　　 C．5.0V　　　　　　　 D．2.5V

高三物理实验题简单题查看答案及解析
甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。
甲组同学采用图甲所示的实验装置。该组同学先测量出悬点到小球球心的距离L，然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t。请写出重力加速度的表达式g=____________（用所测物理量表示）。在测量摆长后，测量周期时，摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动，摆长略微变长，这将会导致所测重力加速度的数值_________。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器，如图乙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动，速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系，如图丙所示的v-t图线。由图丙可知，该单摆的周期T=___________s。在多次改变摆线长度测量后，根据实验数据，利用计算机作出（周期平方-摆长）图线，并根据图线拟合得到方程。由此可以得出当地的重力加速度g=___________。(取，结果保留3位有效数字)

高三物理实验题困难题查看答案及解析
（1）某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验过程中，用一游标卡尺测得摆球的直径如下图所示．其中游标卡尺主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度；则此小球的直径为________cm．

（2）该同学经过实验获得了下列数据，请利用下列数据，在下图坐标纸上画出所需图象．

L（摆长）/m 0.400 0.500 0.600 0.800 1.000 1.100

T²/s² 1.5 2.2 2.4 3.2 3.3 4.5

（3）试利用图象求出重力加速度g=________m/s²（结果取两位有效数字，已知4π²=39.5）．

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
在“用单摆测定重力加速度”的实验中：用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图所示，可以读出此金属球的直径为________mm；在利用单摆测重力加速度的实验中，测出摆长L与周期T，可算出重力加速度的表达式为________．

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某同学利用单摆测定当地的重力加速度。
①实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外，还需要的器材有________。
A．长度约为1m的细线
B．长度约为30cm的细线
C．直径约为2cm的钢球
D．直径约为2cm的木球
E．最小刻度为1cm的直尺
F．最小刻度为1mm的直尺
②该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为________s。
　　　　　
乙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丙
③该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T，画出L-T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式g=________。处理完数据后，该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径，这样________（选填“影响”或“不影响”）重力加速度的计算。
④该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为：
A．在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定
B．摆线偏离平衡位置的角度不能太大
C．用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径
D．测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时
其中合理的有_________。
⑤该同学在做完实验后，继续思考测量重力加速度的其它方法。请你展开想像的翅膀，再设计一个方案测量重力加速度。（简要说明需要的器材以及测量方法）
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