下列句中加点成语使用有误的一项是A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两...

下列句中加点成语使用有误的一项是（　　）

A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B. 不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

C. 突然间，我恍然若失……知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

D. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

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对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（　　 ）(2分)

A、我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿）。

B、你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。（小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。）

C、我用儿童狡猾的眼光察觉，他爱我们，并没有存心要打的意思。（狡猾：诡计多端，不可信任。）

D、校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）

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对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（　　 ）（2分）

A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿）。

B．你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。 （小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。）。

C．我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（狡猾：诡计多端，不可信任。）。

D．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）。

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下列句中标点符号使用有误的一项是(　　)

A. 小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”

B. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

C. 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！”

D. “我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)

A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B. 史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。

C. 2017年6月7日，国足8∶1大胜菲律宾国家队，如此之高的比分让球迷们喜出望外。

D. 《声临其境》这档原创声音类节目吸引了各地观众，声势咄咄逼人，创下了收视率新高。

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下列句子中加点词语使用错误的一项是（   ）

A. 我想找一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B. 《声临其境》这档原创声音类节日吸引了各地观众，声势咄咄逼人，创下收视率新高。

C. 2017年6月7日。国足8：1大胜菲律宾国家队，如此高的比分让球迷们喜出望外。

D. 史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，她的母亲十分担忧。

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下列语句中标点符号使用不当的一项是（ ）

A.我想一个两全的办法，找不出：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B.“你现在就去把它要回来。”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢！”

C.蔡老师还写了一封信给我，说我是“心清如水的学生”。

D.大荷叶慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红蓬上面……我不宁的心绪散尽了！

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下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是（　　 ）

A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B．这么贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？

C．这里是荒园，人迹罕至，所以好多鸟都在这里安家筑巢。

D．《欢乐颂》这部电视剧吸引了各地观众，人声鼎沸，创下了收视率新高。

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找出下列加点词语使用不当的一项（　 ）

A.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

B.昨晚，这里发生了一起骇人听闻的案件。

C.我想找一个两全齐美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

D.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。

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下列加点的成语使用有误的一项

A. 我想拆散一家人,分成两路, 各得其所, 终不愿意。

B. 那只家养的白鸭和麝香鸭, 都与真正的水鸭长得大相径庭。

C. 趁着这个机会, 我刨根问底枞他嘴里知道了一些事情。

D. 四面都是土坡, 上面传来参差不齐的歌声和说笑声。

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