阅读下面这段话,按要求写作。(60分)
成长路上,有许多东西会沉潜在我们的内心。那里,也许有骄傲有尴尬,有快乐有痛苦,有感悟有沉思。那也许是一个表情,也许是一种声音,也许是一件物品,也许是一幕场景……
请以“那 ,我永远的记忆”为题,写一篇文章。
请注意:(1)横线上可填“目光、枫叶、小路、伤痕、风铃声”等。
(2)要有真情实感,字数600以上。
(3)不得抄袭上面这段话和这份试卷中的其他内容。
八年级语文作文题困难题
阅读下面这段话,按要求写作。(60分)
成长路上,有许多东西会沉潜在我们的内心。那里,也许有骄傲有尴尬,有快乐有痛苦,有感悟有沉思。那也许是一个表情,也许是一种声音,也许是一件物品,也许是一幕场景……
请以“那 ,我永远的记忆”为题,写一篇文章。
请注意:(1)横线上可填“目光、枫叶、小路、伤痕、风铃声”等。
(2)要有真情实感,字数600以上。
(3)不得抄袭上面这段话和这份试卷中的其他内容。
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阅读下面的文字,按要求作文。
成长的路上,我们经历过风景,所以收藏了许多。把美好定格在心中,那是一生的快乐;把快乐定格在心中,那是一生的幸福;把幸福定格在心中,那是一生的感动……
请以“把 定格在心中”为题,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
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阅读下面文字,按要求作文。
人生路上,处处是“课堂”,也许在教室内,也许在校园外;有的可以增长才干,有的可以让人成长,有的让人开心,有的让人落泪……
请以“那一堂课”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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根据要求写作。
成长路上,难免发生“碰撞”。碰撞,有的会造成物质损失,有的会带来身心痛苦,有的会激出思维火花,有的会出现情感激荡……请你搜索记忆库存,以“碰撞”为题作文。
要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作;(2)自选文体(诗歌除外),不少于500字; (3)文中不得出现涉及含有考生信息的人名、班级名等。
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阅读材料,按要求写作。
有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……
请以“________一直都在”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外,不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
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阅读下面的文字,按要求作文。
成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。
以上文字给你什么联想和感悟,请以“最好的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。
要求: ①按文体要求作文;②自定立意,符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于500字;⑤文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
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写作(共50分)
成长路上我们经历很多,许多美丽的风景,亲人的关爱,那次失败的体验……都给了
我们生活的启迪和成长的力量。请以“我__,因为我__”写一篇不少于600字的文章,文体不限。要求:(1)将题目补充完整,(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。
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根据要求写作。
有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草……
请将题目“ 一直都在”补充完整,写一篇记叙文。
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阅读下面的材料,按要求作文。
成长路上,给自己一个目标,可以走得更坚定;给自己一个微笑,可以克服更多的困难;给自己一个不一样的礼物,也许可以成为更优秀的自己……
请以“给自己一个 ”为题,叙写自己的成长故事。
要求:(1)在 上把题目补充完整,并把题目抄写到答题卡指定的位置。
(2)不得抄袭,不得套作,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
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写作
成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。
要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
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