阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字（4分）
希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、xuān（ ）昂、伟岸、天才于一身。他们对自己所想象的这位文坛tài（ ）斗形象hàn（ ）首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚huáng（ ）诚恐的地步。
八年级语文其他题简单题
阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字（4分）
希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、xuān（ ）昂、伟岸、天才于一身。他们对自己所想象的这位文坛tài（ ）斗形象hàn（ ）首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚huáng（ ）诚恐的地步。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、xuān áng、伟岸、天才于一身。
（2）我要漂流到那没有阴谋、没有wū huì、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！
（3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示guǎng mào wú yín的宇宙。
（4）我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把qiān shān wàn hè装点。
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下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A. 他们希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。（形容精神饱满、气度不凡。）
B. 什么个大司命，什么个少司命，你们的天大的本领就只有晓得播弄人！（挑拨。）
C. 我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。）
D. 陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。（指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。）
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根据拼音写出相应的词语。
（1）上野的樱花烂漫的时节，望去确也像fēi hóng（___________）的轻云。
（2）希望看到一个美髯公，集尊贵、xuān 'áng（_________）、伟岸、天才于一身。
（3）他chù mù shāng huái （_________），自然情不能自已。
（4）或是chóng luán dié zhàng （__________），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师生平多阅历。
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阅读下面这段文字，根据拼音写汉字
它没有屈曲盘旋的（qiú）（1）枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆（suō）（2）”或“旁（yì）（3）斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初（róng）（4）的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？
（1）________（2）________（3）_______（4_______）
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根据拼音写汉字或给加点的字注音：（2分）
他没有轩（ ）昂伟岸的身材，他没有威严尊贵的仪容，但是，他的目光既像一把锃亮的钢刀一样犀利，又常常满含càn（ ）然笑意和炽（ ）热的深情。它不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广mào（ ）无垠的宇宙，这就是列夫·托尔斯坦。
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根据拼音写汉字或给划线的字注音：(4分)
他没有轩（ ）昂伟岸的身材，他没有威严尊贵的仪容，但是，他的目光既像一把锃亮的钢刀一样犀利，又常常满含càn（ ）然笑意和炽（ ）热的深情。它不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广mào（ ）无垠的宇宙，这就是列夫·托尔斯坦。
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字 (4分)
我们在平时的学习或生活中常有这样的体会：当我们遇到了困难和cuò( )折，经历无数的尝试后都不能解决它，看似毫无希望了。但有时只要我们再作坚持与努力，就常有“柳暗花明”的huò( )然开朗之感，那时，困难在我们面前似乎就miǎo( )小了,不再不可yú( )越了。
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字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字
同学，老师希望你珍惜年轻的资本，胸怀感恩之心和责任担当意识，dì（ ）听师长的教诲，并用恒心来jiàn（ ）行，他日，你定将能xián（ ）熟自如地释放今天蕴蓄的知识与能力，否则，你也许会因吟唱“白了少年头，空悲切”而shàn（ ）然泪下。
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读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字或者给加点的字注音。
在人生的道路上，那一个个脚印，铺就你的人生轨迹。在这条广mào （ ）的人生征途中，你若不希望你的生命àn( )然失色，那么请时时学会感恩。鲁迅因在异国他乡给过自己无私真诚帮助的藤野先生而感铭（ ）于心，胡适认为自己如果学会宽恕（ ）别人，最想感谢的人便是他的母亲。
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