下图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫的________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是_______________________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________________________________等。
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV，则由于图中________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
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下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程，称为________。
（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫。与③过程相比，④过程的应答特点是________。
（3）参与Y合成并分泌的膜性细胞器有____________等。
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下图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫的________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是_______________________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有__________________________________等。
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV，则由于图中________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
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下图所示为人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质，其中X表示抗原，Y表示抗体。请回答下列问题：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_____ __，这种转变的实质是________ __________。
（2）图中a、c细胞分别是_______ _ ____，其中e细胞的特点是_________________________________。
（3）在X的刺激下，a细胞以产生__ ______，刺激c的增殖和分化。
（4）如果一个人胸腺先天性缺失对于体液免疫和细胞免疫的影响分别是 。
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如下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）图示中的b、c分别表示____________________两种细胞，造血干细胞转变为a、b、c等细胞的过程的根本原因是___________________________。
（2）③过程是在X的刺激和b细胞等的参与下共同完成的，这属于_________免疫；与③过程相比，X刺激e产生d的过程的应答特点是_______________________________。
（3）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠b增殖分化形成的淋巴细胞去裂解____________；如果X是HIV，则由于图中________（填图中字母）的大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能。
（4）免疫系统在人体的生命活动调节中具有__________________________功能。
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下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是（ ）
A． a、b、c细胞由造血干细胞发育而来
B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
C．c细胞和e细胞一样，都能增殖分化形成d细胞，d细胞分泌的物质Y为淋巴因子
D．Y主要在内环境中，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体
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如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列说法错误的是( )
A．①和②表示造血干细胞增殖分化的过程，a是T细胞，c是B细胞
B．③⑤⑥属于体液免疫过程，e是记忆细胞，d是浆细胞，X和Y分别是抗原和抗体
C．④过程在初次免疫中就可以发生
D．图解中没有细胞免疫过程
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图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：
(1)图1中属于免疫活性物质的有________（填字母）。（2分）
(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能______________，增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将某种________________健康动物若干只，平均分成对照组和实验组。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种含疫苗的接种物，________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
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如图表示人体内某些淋巴细胞的分化，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表细胞发育场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答：
（1）图中场所m表示 ，c是 细胞．
（2）属于免疫活性物质的有 ．
（3）图中的③表示 过程，该过程属于 免疫．
（4）注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，上图中相应的记忆细胞 （填字母）能 ，增强机体的免疫力．
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如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：
(1)图1中属于免疫活性物质的有________。
(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触同类抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中的________(填字母)能________，增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，______________________________________________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
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下图是人体特异性免疫的过程示意图（序号表示过程，字母表示细胞），请回答：
（1）图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中[A]________分化而来的，但这两类细胞成熟的部位不同，其中B细胞是在________中成熟的。
（2）E和F都是________细胞，发生③过程后，分别分裂分化产生[D]________细胞和[G]________
________细胞。
（3）细胞免疫与体液免疫的主要区别是：细胞免疫中，机体活化的D细胞可以识别嵌有________
________的细胞（已被感染的体细胞）并消灭它。而体液免疫中，抗体免疫的主要目标是 ________。
（4）C细胞的增殖分化不仅需要抗原的刺激，还需要 ________细胞分泌的白细胞介素—2等多种蛋白质的刺激。
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