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制度文明是一个国家稳定与发展的重大保障，法制是制度文明的重要组成部分。阅读材料：
材料一《中华民国临时约法》对人民的自由权有以下规定：三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由……七、人民有信教之自由……
《中华民国约法》对人民的自由权有以下规定：三、人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。四、人民于法律范围内，有言论、著作、刊行，及集会、结社之自由……七、人民于法律范围内，有信教之自由……
材料二《中华人民共和国宪法》对人民的自由权有以下规定：二、中华人民共和国的一切权力属于人民……三十四、中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
请回答：
（1）根据材料一概括两部宪法在人民的自由权方面的主要变化。反映了什么实质问题？
（2）请结合所学知识，说明1954年颁布《中华人民共和国宪法》的背景。根据上述材料并结合所学知识说明《中华人民共和国宪法》与《中华民国临时约法》相比在人民的自由权方面的主要进步是什么？
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政治制度演变是人类文明发展的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
第一条中华民国由中华人民组织之。
第二条中华民国之主权，属于国民全体。
第十六条中华民国之立法权以参议院行之。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
第五十三条本约法施行后限十个月内，由临时大总统召集国会。其国会之组织及选举法由参议院定之。
——摘自《中华民国临时约法》
（1）结合所学，说明《中华民国临时约法》颁布反映的历史背景。
（2）《中华民国临时约法》确立了怎样的政治体制？结合约法的具体内容，说明其进步意义。
（3）某校开展“图说政治制度史”的活动，请你任选三幅图片撰写简要说明词，包括国家、制度名称及特点。
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阅读下列材料，并回答问题。
宪法是一个国家的根本大法，是推动民主与法制建设最重要的保障。阅读材料，回答问题。
材料一 中华民国之主权，属于国民全体。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议院行之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
——《中华民国临时约法》
(1)根据材料一，《中华民国临时约法》的性质是什么（2分）？它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定？（6分）
材料二 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
(2)根据材料二，宪法规定我国的根本政治制度是什么？（2分）
材料三 我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。
——刘少奇
(3)材料三是“文化大革命”中刘少奇被批斗时说的一番话，读了它，你有何感想？（4分）
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宪法是一个国家的根本大法，是推动民主与法制建设最重要的保障。阅读材料，回答问题。
材料一中华民国之主权，属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
——《中华民国临时约法》
材料二中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。
——刘少奇
请回答：
（1）材料一反映当时孙中山按照什么原则构建政治体制？《中华民国临时约法》颁布有何历史意义？
（2）根据材料二，1954年宪法体现了哪两大原则？
（3）材料三是“文化大革命”中刘少奇被批斗时说的一番话，读了它，你有何感想？
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宪法是一个国家的根本大法，是推动民主与法制建设最重要的保障。阅读材料，回答问题。
材料一中华民国之主权，属于国民全体。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议院行之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
——《中华民国临时约法》
材料二中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的
——刘少奇
（1）根据材料一，《中华民国临时约法》的性质是什么？它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定？
（2）根据材料二，宪法规定我国的根本政治制度是什么？
（3）材料三是“文化大革命”中刘少奇被批斗时说的一番话，读了它，你有何感想？
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法制是人类社会自我完善的必由之路，是衡量时代文明程度的重要指标，是一个国家政治生活是否健康的关键所在，是良好的社会制度规范与政治环境的保障.阅读下列材料，回答问题：
材料一如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人六十天后，双方未达成和解，则债权人可以连续三次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。
（1）依据材料一，判断它可能出自哪部法律？体现了怎样的原则？
材料二被誉为美国宪法之父的汉密尔顿系统主张三权分立、相互制约，认为这是防止某些权力逐渐集中于同一部门的可靠办法，也是避免暴政的最好途径。同时，他认为应该在立法机构内部进行权力牵制，以防止国会权力过分集中。
——《论美国政府的分权制衡机制》
（2）据材料二，说明汉密尔顿的主张在1787年宪法中是如何体现的？
材料三第一条：中华民国由中华人民组织之”。第二条：“中华民国之主权属于国民全体”。第三条：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。第五条：人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利。
——节选《临时约法》
（3）依据材料三说明体现了哪些原则？
材料四1953年1月毛泽东亲自挂帅，领导中共中央宪法起草小组进行宪法草案初稿的起草工作。1954年6月，中央人民政府委员会一致通过宪法草案并正式公布，交付全国人民讨论并征求意见。在随后的两个多月里，全国各界共有一亿五千多万人参加了宪法的讨论，又提出许多修改和补充意见。1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议以1197票赞成，全票通过了《中华人民共和国宪法》。
——据《全国人民代表大会历届会议资料整理》
（4）依据材料四结合所学知识，概括我国的民主政治建设具备哪些特点？
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国家的外交事务是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：中华人民共和国外交政策的原则：为保障本国独立、自由和领土完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》第54条规定
材料三：1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》
请回答：
（1）材料一展示的分别是哪两个不平等条约签订时的情景？这两个条约的签订对中国有何影响？
（2）根据材料二，概括新中国成立后所采取的外交政策。这一政策在新中国初期有何具体表现？
（3）根据材料三，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。
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制度创新是社会进步的重要保障。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：这一构想归纳为如下五个基本点较为全面和适当：①“一个国家”。即中华人民共和国。香港、澳门、台湾是中国不可分割的神圣领土。②“两种制度”。即____。③“高度自治”。国家统一后，香港、澳门和台湾政府在各自的特别行政区内享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权。④“本地人管理”。在香港即“港人治港”。在澳门和台湾，也是实行这一原则。五十年不变。⑤“一国两制”并不是一种策略措施，而是一项战略构想。“五十年不变”是这一构想的重要组成部分。
——摘编自李步云《论法理》
材料三：当初（邓小平）为解决台湾问题提出的“一国两制”政策，可以很容易地用来为香港问题提供框架。1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港问题进行会谈。邓小平提出，中国收回香港主权问题，可以用“一国两制”的方案解决。„„如果“一国两制”在安抚港人方面取得成功，这可能甚至有助于减少台湾民众对统一的恐惧。
——据傅高义著的《邓小平时代》等整理
请回答：
（1）材料一体现了元朝哪一制度创新？结合所学，简要评价该制度创建的积极意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，按照“基本点①”的样式，补写“基本点②”。写出通过“一国两制”构想的会议名称。根据材料三并结合所学，分析邓小平提出“一国两制”构想的国内意义。
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阅读下列材料：
材料一：l912年南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等”。约法规定了内阁制和三权分立的国家组织原则。
——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》
材料二：如图所示
（1）据材料一概括出中华民国国家组织原则。
（2）材料二是哪个国家政体的反映？政体的名称是什么？总统内阁、参众两院、最高法院各自拥有什么权力？
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从历史经验来看，发展经济与保障民生相结合是一个国家得以持续稳定发展的重要因素。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛时期。……不劳动者不得食的原理被残酷无情地应用于工人阶级，对那些靠占有过日子的人不一定有用。罢工和集体谈判几乎受到普遍谴责。工会的数目很少，而且反抗资本主义的力量很脆弱。任何类似福利国家的形式都不为人们所容忍……
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “这乃是两种政府哲学之间的一场争斗。我们的对手们……现在提出，要进行变革和实行所谓的新政，那将会摧毁美国制度的基础。……你若将政府控制权扩及人民的日常生活，那就不可能不在某些方面使它也成为人民的灵魂和思想的控制者。”
——1932年末，胡佛的最后一次竞选演说
材料三 这本书（《道德情操论》）很长一段时间不引人注意，我觉得它的意义不亚于《国富论》。他（亚当·斯密）只有两次在《国富论》和《道德情操论》里提到看不见的手，一只看不见的手是市场，一只看不见的手是道德。
——温家宝2009年2月1日接受英国《金融时报》专访时说
请回答：
（1）根据材料一，作为世界经济的龙头，当时西欧地区经济发展中存在着哪些问题？结合所学知识分析，这些问题对经济和社会平稳发展产生了怎样的不利影响？（4分）
（2）为直接解决材料一所述经济社会发展中存在的问题，胡佛的竞争对手们实施了怎样的“变革”和“新政”？
（3）温家宝总理在当前国际金融海啸背景下强调道德呼应了20世纪以来世界经济发展的哪一趋势？有着怎样的现实意义？
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