阅读下面的诗歌，回答后面问题。（7分）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。（3分）
（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，回答后面问题。（7分）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。（3分）
（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1.作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。（4分）
2.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）
吟 笼 莺
清·纳兰性德①
何处金衣客②，栖栖③翠幕中。有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。空将云路翼，缄恨在雕笼。
【注】①纳兰性德，清王室贵族。②金衣：黄莺别名金衣公子。③栖栖（xīxī）：忙碌不停，亦解为孤寂零落。
（1）本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的？（4分）
（2）作者主要采用了什么手法表达了什么情感？请简要分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
吟笼莺
清 纳兰性德①
何处金衣客②，栖栖③翠幕中。
有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。
空将云路翼，缄恨在雕笼。
【注】①纳兰性德，清王室贵族。②金衣：黄莺别名金衣公子。③栖栖（xīxī）:忙碌不停，亦解为孤寂零落。
（1）简要分析，本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。（4分）
（2）简要分析，本诗寄托了作者怎样的思想感情。（3分）
高三语文简单题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
春思
李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
春怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
1.两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？（5分）
2.这两首诗在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。（6分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
春思
李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
春怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
1.两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？
2.这两首诗在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
春思
李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
春怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
1.两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？
2.这两首诗在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面诗歌，回答问题。（8分）
吟笼莺
清·纳兰性德①
何处金衣客②，栖栖③翠幕中。
有心惊晓梦， 无计啭春风。
漫逐梁间燕， 谁巢井上桐。
空将云路翼， 缄恨在雕笼。
【注】①纳兰性德，清王室贵族。②金衣：黄莺别名金衣公子。③栖栖（xīxī）：忙碌不停，亦解为孤寂零落。
1.简要分析，本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。（4分）
2.简析本诗，作者主要采用了什么手法表达了什么思想感情。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成后面问题。（6分）
南 湖① 【唐】温庭筠
湖上微风入槛凉，翻翻菱荇满回塘。
野船著岸偎春草，水鸟带波飞夕阳。
芦叶有声疑雾雨，浪花无际似潇湘。
飘然篷艇东归客，尽日相看忆楚乡。
（选自《温飞卿诗集》）
[注]①南湖：即今浙江绍兴的鉴湖。
1.简要赏析颔联中“偎”或“带”字的妙处。（2分）
2.请从情景关系的角度简要赏析此诗。（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。
春 思
李 白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
春 怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
1.两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？
2.这两首诗在写法上有共同点，那就是“无理而妙”(看似无理，却自是妙语)。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句，并作简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析