问题探究 (12分)
自19世纪中叶起,西方列强挟坚船利炮,先后对中国发动多次侵华战争。清政府被迫同列强签订了一系列不平等的条约,中国领土主权屡遭破坏,一步一步陷入半殖民地半封建社会的深渊。中华民族为反抗侵略,进行了不屈不挠的斗争。据此回答下列问题:
(1)从1840年到1900年,列强发动了哪几次侵华战争?(4分)
(2)说出中国近代史上三个影响最大危害最深的条约名称及影响(6分)
(3)中国人民进行了哪些反抗斗争?(举两例) (2分)
八年级历史综合题中等难度题
问题探究 (12分)
自19世纪中叶起,西方列强挟坚船利炮,先后对中国发动多次侵华战争。清政府被迫同列强签订了一系列不平等的条约,中国领土主权屡遭破坏,一步一步陷入半殖民地半封建社会的深渊。中华民族为反抗侵略,进行了不屈不挠的斗争。据此回答下列问题:
(1)从1840年到1900年,列强发动了哪几次侵华战争?(4分)
(2)说出中国近代史上三个影响最大危害最深的条约名称及影响(6分)
(3)中国人民进行了哪些反抗斗争?(举两例) (2分)
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自19世纪中叶起,西方列强通过坚船利炮,先后对中国发动多次侵略战争。在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。读表格材料,结合所学知识,回答问题。
条约名称 | 《南京条约》 | 《马关条约》 | 《辛丑条约》 | |
签约时间 | 1842年 | 1895年 | 1901年 | |
内 容 | 割地 | 香港岛 | 辽东半岛、台湾、 澎湖列岛 | —— |
赔款 | 2100万银元 | 2亿两白银 | 4.5亿两白银 | |
开放通商口岸 | 广州、厦门、福州、 宁波、上海 | 沙市、重庆、 苏州、杭州 | —— | |
其它特权 | 协定关税 | 允许日本在通商口 岸开设工厂 | 严禁人民反帝、允许列强驻军、划使馆界 | |
(1)上述三个条约分别与哪一次侵华战争有关?
(2)中国人民对此进行了哪些反侵略的抗争?
(3)19世纪末20世纪初列强侵华一大特点——资本输出。《马关条约》内容中哪项规定分别体现了这特点?
(4)从地理方位来看,《南京条约》和《马关条约》开放口岸的变化反映了什么问题?
(5)《辛丑条约》中,最能说明清政府完全成为西方列强统治中国的工具,变成“洋人的朝廷”的规定是哪一条?
(6)依据对上述问题的回答,并结合所学知识概括指出这一时期(1840-1901年)中国历史发展的总趋势。
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中国近代史是一部民族屈辱史,自19世纪中叶起,西方列强挟坚船利炮,先后对中国发动多次侵略战争,通过一系列不平等条约的签订,使中国的主权独立和领土完整屡遭破坏。下面哪一条约的签订,使中国完全沦为半封建半殖民地社会?
A. 《南京条约》
B. 《马关条约》
C. 《辛丑条约》
D. 《北京条约》
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阅读下列材料,回答问题。
19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
(1)英国发动鸦片战争的借口是什么?第二次鸦片战争中,英法联军放火烧毁了北京哪一处著名的皇家园林?
(2)材料中,使中国开始沦为、大大加深和完全沦为半殖民地半封建社会的三大不平等条约分别是什么?
(3)根据上述材料,说说你的感想。
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请仔细阅读下列材料,回答问题。(17分)
材料一 19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 中国近代化经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1)材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争? (4分)
(2)材料二中,“师夷长技”指的是什么事件?“变法维新”指的是什么事件?(4分)
(3)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是谁领导的什么事件?(4分)请你对该事件做出评价。(3分)
(4)中国近代化探索道路的曲折和失败给我们什么启示?(2分)
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(题文)阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1)材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争?其中,与我国签订的第一个不平等条约是哪个?对中国的社会性质产生了什么影响?
(2)材料二中,“师夷长技”指的是什么事件? “变法维新”中的领袖人物是哪几位?
(3)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁?
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阅读材料,回答问题。
材料:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,当时中国经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1)材料中,“师夷长技”指的是什么事件?“变法维新”中的领袖人物是哪几位?
(2)材料中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁?
(3)材料中“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。”这次思想解放运动的名称是什么?请你列举两位代表人物?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法西方列强先后发动了一系列的侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二:中国近代化经历了从经济、政治和思想文化的探索过程,有浅入深,由表及里,不断深入的过程。
——摘自《中国历史》八年级上册教科书
材料三:中国人民的抗战是世界反法西斯战争重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步作出了重要贡献。
请回答:
⑴材料一中“19世纪中期到20世纪初”时期,英、法等国家在我国发动了几次侵华战争?(6分)
⑵材料二中“从经济、政治和思想文化”上的探索过程,主要是指哪三个事件。(6分)
⑶材料三中“抗日战争”是指的哪一次事件?(提示:与日本有关,2分)
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阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1)材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争?
(2)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁?
(3)材料二中“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。”这次思想解放运动的名称是什么?
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阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1)材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争?其中,与我国签订的第一个不平等条约是哪个?对中国产生了什么影响?
(2)材料二中,“师夷长技”指的是什么事件?“变法维新”中的领袖人物是哪几位?
(3)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁?
(4)材料二中“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。”这次思想解放运动的名称是什么?它的领导人物是那两位?
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