(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
九年级语文选择题简单题
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
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(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
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填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,________________;你是奋蹄疾驰的骏马,________________;你是冲天腾飞的巨龙,________________。你有一个美丽的名字——中国
A.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
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依次填入横线处最恰当的一组是( )
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高亢的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是威风凛凛的雄狮, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个神圣的名字——中国!
①叱咤时代的风云 ②挣脱千年的羁绊
③唤醒黎明的沉默 ④舞动大地的雄风
A. ④①③② B. ③②④① C. ②③①④ D. ①③④②
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阅读下面一段文字,完成题目。
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高亢的雄鸡,唤醒黎明的沉默;你是奋蹄急驰的骏马,挣脱千年的jī( )绊; , ;你是冲天滕飞的巨龙,叱咤( )时代的风云。你有一个神圣的名字--中国。
根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。
画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。
请仿照前后的句式,将划线处续写完整。
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阅读下面的文字,完成后面的题目。(4分)
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙——chìzhà时代的风云; ;你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。
1.给加点字注音、根据拼音写汉字。
高吭( ) chìzhà( )(2分)
2.参照文段中的画线句,在后面横线处再续写一句,要求句式致,语意连贯。(2分)
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填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
2019感动中国颁奖词:张玉滚——守望乡村教育,一干17年。扁担窄窄, 。板凳宽宽, ,前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课,艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹。 ,更多人看到你年轻的心。
A.挑起山乡的未来 稳住孩子们的心 有人看到你的沧桑
B.稳住孩子们的心 挑起山乡的未来 有人看到你的无奈
C.挑起山乡的未来 稳住孩子们的心 有人看到你的付出
D.稳往孩子们的心 挑超山乡的未来 有人看到你的拼得
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填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺, ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园
②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画
④文学是一首清脆圆润的古曲
A. ①③④② B. ③④①② C. ④③②① D. ②①③④
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依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是:
我们一直在选择,谨慎地选择。选择博爱, ;选择回忆, ;选择诚信, ;选择坚强, ;选择关爱,我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……
①我们品味多样的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦
③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切
A. ②①③④ B. ①③④② C. ②③①④ D. ③①②④
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填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
借着语言这一通道,渺小的人可以进入广大的世界, 。 语言丰富,则人生饱满;语言贫瘠,则人生寡淡;语言灵动,则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生,就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯守书斋的结果,而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生,至今还令人心向往之。
A. 留下永恒声音的可以是短暂的生命
B. 短暂的生命可以把永恒的声音留下
C. 短暂的生命可以留下永恒的声音
D. 永恒的生命可以留下短暂的声音
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