“等效法”、“类比法”、“控制变量法”、“归纳法”等都是在物理、化学问题探究中常用的科学方...

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

控制变量法是科学探究中的重要方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究中。我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用。请结合具体的实验回答下列问题。

（1）实验I是“探究吸入空气和呼出气体的成分有什么不同”时的一组实验，根据伸入呼出气体中的小木条先熄灭的现象，得出的结论是_____。

（2）在实验Ⅱ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件是_____；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是_____；请写出白磷燃烧的化学方程式_____。

（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，该实验的目的是探究铁生锈的条件之一是_____，其中试管②中的水带要事先煮沸，目的是_____。

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科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法。某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验，实验证明，白磷和红磷都是可燃物。

如图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

（1）铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是白磷燃烧，红磷不燃烧，实验的结果证明__________________________。

（2）铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_______，实验的结果证明________________。

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对比实验和控制变量法是化学中常用的探究问题和分析解决问题的科学方法。

（1）20℃时，某实验小组取不同质量的硝酸钾，分别加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:

①根据上表数据，实验二所得的溶液为____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。

②若想要观察到实验四的35g硝酸钾全部溶解于水中，可采取的方法是__________。

（2）如图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是__________（填字母序号）。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与__________有关。

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用科学方法去探究

科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践中总结出来的正确的思维和行为方式，是科学研究与解决问题过程中所采用的方法、途径和手段。观察、比较、分类、类比、归纳等是我们化学学习中经常用到的科学方法。

A．观察是有目的、有计划对客观事物的主动感受和知觉。

B．比较是确定对象之间差异点和共同点的方法。

C．分类是根据对象的共同点和差异点，将对象区分为不同种类的方法。

D．类比是根据两个或两类对象之间在某些方面相似或相同，从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的方法。

e.归纳是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点和关系的方法。

小华在探究盐酸能与哪些物质发生化学反应时，进行了如下图所示的实验：

（1）在他的实验记录里的如下五个陈述中，请说出每个陈述分别是运用了上述哪一种科学方法？ （在答题纸相应的位置填编号）

①　　 　　　　　　 　 选择的物质中紫色石蕊属于酸碱指示剂、镁和铁属于金属单质、碳酸钠和硝酸银属于盐、铁锈属于金属氧化物。

②　　 　　　　 　 　　 镁条与稀盐酸作用产生大量的气泡，试管壁发热。

③　　 　　　　 　 　　 镁条与盐酸的反应比铁片与盐酸反应激烈。

④　　　 　　　　 　 　 活泼的金属单质与稀盐酸发生的化学反应都属于放热的化学反应。

⑤　　　 　　　　 　 　 氧化铜和氧化铁都属于金属氧化物，因此氧化铜也可以与稀盐酸发生反应。

（2）写出有关反应的化学方程式：

①铁片与稀盐酸　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②铁锈与稀盐酸　　　　　　　　　　　　　　 　　 。

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科学方法是人们在认识和改进世界中尊徐或运用的，符合科学一般原则的各种途径和手段，是科学素养的重要组成部分，观察、分类、归纳、演绎、类比、对比等是化学学习重要的科学方法．根据你已有的化学知识或认识，各举一个运动下列科学方法的例子．

(1)观察法：是由目的地、有计划地通过感官或借助于一定的科学仪器，对客观事物考察并描述现象的方法：

例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，方程大量的热，生成白色粉末固体．

再举一例：________ ．

(2)分类法：就是根据事物的共同点和差异点，按照一定的标准将事物区分为不同种类的方法．

举例：________ ．

(3)归纳法：是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点、和关系的方法．

举例：________ ．

(4)演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法．

举例:________ ．

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控制变量法是常用的实验方法，下列实验中，没有运用控制变量法的是(　 )

A. 酸碱中和反应实验

B. 探究燃烧的条件

C. 探究影响物质溶解性的因素

D. 探究铁生锈的条件

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。如图所示实验中没有用到这一方法的是

A. 实验①：比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量

B. 实验②：探究燃烧的条件

C. 实验③：探究滑动摩擦力的大小与压力的关系

D. 实验④：探究水沸腾时温度变化的特点

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