下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是A．人在饥饿（餐后4～5小时）时，4过...

下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是（  ）

A．人在饥饿(餐后4～5小时)时，4过程将会加强

B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少

D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象

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下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是（ 　　 ）

A．人在饥饿（餐后4～5小时）时，4过程将会加强

B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，C液将会减少

D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象

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下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(　 )

A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱

B.⑤⑥⑦的核内基因相同,细胞内的蛋白质种类有差异

C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢，细胞体积增大，细胞核体积减小

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下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )

A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D.进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡

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下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )

A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D.进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡

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下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(     )

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

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下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C．②③④的形成过程中不会发生DNA的复制

D．进入过程c的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡

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下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A．与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核内的基因相同,但细胞内的蛋白质种类有差异

C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢,细胞体积增大,细胞核体积减小

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下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

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下图是人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。其相关叙述中正确的是

A. 摄食后1小时内，分泌物甲增多可促进体内血糖合成糖原

B. 分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素

C. 2—2.5小时分泌物乙能促进肝糖原的分解和葡萄糖转化为脂肪

D. 血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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