阅读下列材料，回答问题。材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材...

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国家统一和民族交融是中国历史发展的主流，统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的。阅读下列材料，回答问题。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
材料三：
材料四：清军评定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。
（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？试举一例说明。
（2）材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？它的设立有什么重要历史意义？
（3）材料三中，图一和图二分别是清朝对西藏加强管辖的哪一措施？结合所学，思考清朝采取这些措施的意义？
（4）综合上述材料，通过上述问题的探究，谈谈你的认识。

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
材料二
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
材料三　　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①打败少数民族的进攻,在少数民族地区设立机构进行有效的管理:________________________________。
②与少数民族实行和亲政策:_________________________________________________________________。
③册封少数民族首领:______________________________________。
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
材料二
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
材料三　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①与少数民族实行和亲政策:
②册封少数民族首领:
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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唐朝是一个宽容与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。

（1）唐朝民族关系和睦。阅读下列材料，回答问题：

材料一

材料二

（唐太宗说）自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母

—《资治通鉴》卷198

　　　　唐朝阎立本《步辇图》

①材料一中唐太宗为做到“爱之如一”，实行何种民族政策？当时北方和西北地区的各族首领为表拥戴，尊奉他什么称号？

②材料二的作品描绘了唐太宗接见吐蕃赞普派来的求婚使者的场景。吐蕃是我国哪个民族的祖先？时任吐蕃赞的是哪一位？他求婚的对象是谁？求婚成功后，对吐蕃的发展有何影响？

（2）唐朝中外交流密切。阅读下列材料回答问题：

材料三

材料四

圣真盲目航东海，一片精诚照大清，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

—郭沫若《为鉴真和尚圆寂一千二百周年纪念题词》

A为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里游历百余国，回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。

——摘编自袁行需等主编《中华文明史》

①据材料三，说说鉴真的主要贡献是什么？

②材料四的横线上A代表的历史人物是谁？请概括其贡献。

（3）请从国家发展和个人学习的层面，谈谈唐朝的民族关系和中外交流所带来的启示。

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国家统一和民族交融是中国历史发展的主流，统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的。阅读下列材料，回答问题。
阅读下列材料，回答问题：
材料一　 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二　宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三　桑哥（元朝宰相）又以总制院所统西蕃诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宣有以崇异之，凑改为宣政院。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——《元史》
材料四：清军评定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。
（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？
（2）如何正确看待两宋时期我国与少数民族政权之间的关系？并简述少数民族政权对历史发展的贡献？
（3）结合所学知识回答，材料三中的“宣政院”主要管辖范围是哪里？它的设立有什么重要历史意义？
（4）根据材料四，并结合所学知识，说明清朝采取哪些措施加强对新疆地区的管理？

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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一:
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
（1）图一中吐蕃使者为什么来求亲？求亲结果如何？这有什么重要意义？
(2)图二中唐蕃会盟碑上刻的盟约内容是什么？此碑有何保存价值？
（3）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
材料二
材料三　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(1)上述材料一表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①打败少数民族的进攻,在少数民族地区设立机构进行有效的管理:
②与少数民族实行和亲政策:
③册封少数民族首领:
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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阅读下列材料，回答问题。
材料一　唐太宗说: “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（意思是：自古以来的(统治者)，都重视中原的汉族，轻视少数民族，只有我能对他们一视同仁！）贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《资治通鉴》唐纪十四
材料二　宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览(一作凛)。辽害怕腹背受敌，提出和议。……后与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；双方停战，约为兄弟之国。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——宋辽民族史
材料三　蒙古族入主中原，更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族。
材料四　中共中央总书记习近平25日上午在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士访问团。在会见中，连战表示，现阶段两岸关系来之不易，希望能在新的起点上加以深化。两岸各自的法律、体制都实施一个中国原则，台湾固然是中国的一部分，大陆也是中国的一部分，从而形成“一中架构”下的两岸关系，而不是国与国的关系。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——央视网2013年2月25日
（1）材料一反映唐太宗在与少数民族交往中采取怎样的民族政策？当时哪个少数民族的首领娶了文成公主？
（2）材料二反映的事件在历史上称为什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？
（3）根据材料三写出我国历史上少数民族建立的统一王朝的名称。材料三中形成的新的民族是今天的哪个少数民族？
（4）台湾自古以来是中国的领土，我国历史上首次设立什么机构来正式管辖台湾？“宣政院”又是管辖哪一地区的？

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阅读下列材料，然后回答问题。（16分）
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。　　　　　　　　
──《贞观政要》
材料二：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”　　
──《贞观政要》
材料三：某帝王与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干……天下已定，那就必须是德才兼备的人才能任用。”
请回答：
⑴材料一中的“朕”指谁？据材料一分析他在位期间实行的民族政策，并请举一例加以说明。（6分)
⑵从材料二看，这位皇帝认识到了什么实质问题？基于这种认识，他执政期间采取了怎样的统治措施？出现了什么盛世局面？（6分）
⑶材料三中的对话，表明这对君臣坚持怎样的用人标准？对我们今天有何借鉴意义？（4分）

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”
材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料三　“天下英雄入吾彀中矣。”
请回答：
（1）上述材料都与谁有关？（1分）
（2）三则材料分别反映了他的什么治国之策？（3分）请举例说明。（3分）

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