阅读下列材料,回答问题。材料一唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽...

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阅读下列材料,回答问题。

材料一　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”

(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?

材料二

(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?

(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?

材料三　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。

(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。

①与少数民族实行和亲政策:

②册封少数民族首领:

(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
材料二
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
材料三　　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①打败少数民族的进攻,在少数民族地区设立机构进行有效的管理:________________________________。
②与少数民族实行和亲政策:_________________________________________________________________。
③册封少数民族首领:______________________________________。
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
材料二
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
材料三　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①与少数民族实行和亲政策:
②册封少数民族首领:
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一:
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
（1）图一中吐蕃使者为什么来求亲？求亲结果如何？这有什么重要意义？
(2)图二中唐蕃会盟碑上刻的盟约内容是什么？此碑有何保存价值？
（3）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
材料二
材料三　据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(1)上述材料一表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①打败少数民族的进攻,在少数民族地区设立机构进行有效的管理:
②与少数民族实行和亲政策:
③册封少数民族首领:
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?

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阅读以下材料，回答问题：
材料一　唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
——《贞观政要》
（1）依据材料并结合所学，分析唐太宗实行了怎样的民族政策？请列举体现这一政策的一个史实。
材料二　宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（2）依据材料分析宋朝民族关系的基本特点。
材料三　　
元朝疆域图（1330年）
（3）依据材料三，请写出元朝为管辖西藏而设置的机构名称，并分析该机构设立的意义。

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阅读下列材料：
材料一：
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
请回答：
（1）图一中吐蕃使者为什么来求亲？求亲结果如何？这有什么重要意义？
（2）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（3）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？

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材料一　唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
材料二　据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
材料三　　 641年文成公主进藏，带去大量物品，有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
请回答：
（1）上述材料表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？
（2）唐朝处理民族关系的方式有哪些？
（3）材料三反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的三件事例。
（4）根据以上材料所提供的信息，说说唐朝对待少数民族的政策对我们今天处理民族关系有何启示示?

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材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” “盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
材料二：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，汉唐极盛之际不及焉。　　　　　　　　　　　　　　
结合材料一及所学知识分析，唐朝在处理少数民族关系的问题上实行怎样的政策？请列举唐朝与吐蕃的和亲事例。
（2）依据材料二回答，你对元朝疆域有怎样的认识？元世祖忽必烈对地方实行了什么有效管辖制度？
（3）结合上述材料及所学知识，请你谈一谈我们该如何处理民族关系？

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阅读下列材料，回问题。
材料一：图一吐蕃使者求亲图二唐蕃会盟碑
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖思泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
材料三：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料四：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。
虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。
（1）材料一和材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？请用具体的史实加以说明。
（2）宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？请说出建立辽、西夏、金的民族名称。
（3）自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。请用具体史实证明。这一时期出现了民族融合的盛况，形成了哪一个新的民族？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？

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