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阅读以下材料，回答问题：
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
——《贞观政要》
（1）依据材料并结合所学，分析唐太宗实行了怎样的民族政策？请列举体现这一政策的一个史实。
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（2）依据材料分析宋朝民族关系的基本特点。
材料三
元朝疆域图（1330年）
（3）依据材料三，请写出元朝为管辖西藏而设置的机构名称，并分析该机构设立的意义。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
材料二
材料三 据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(1)上述材料一表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①打败少数民族的进攻,在少数民族地区设立机构进行有效的管理:
②与少数民族实行和亲政策:
③册封少数民族首领:
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
材料二
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
材料三 据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①打败少数民族的进攻,在少数民族地区设立机构进行有效的管理:________________________________。
②与少数民族实行和亲政策:_________________________________________________________________。
③册封少数民族首领:______________________________________。
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。”
(1)上述材料表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策?
材料二
(2)图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义?
(3)图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
材料三 据统计,唐朝宰相共有369人,其中少数民族人士为24人,占6%,这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
(4)唐朝处理民族关系有以下几种方式,结合以上材料,请你各举一例说明。
①与少数民族实行和亲政策:
②册封少数民族首领:
(5)根据以上材料所提供的信息,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?对我们今天处理民族关系有何启示?
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一:
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
（1）图一中吐蕃使者为什么来求亲？求亲结果如何？这有什么重要意义？
(2)图二中唐蕃会盟碑上刻的盟约内容是什么？此碑有何保存价值？
（3）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？
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阅读下列材料：
材料一：
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
请回答：
（1）图一中吐蕃使者为什么来求亲？求亲结果如何？这有什么重要意义？
（2）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（3）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？
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材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
材料二 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
材料三 641年文成公主进藏，带去大量物品，有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
请回答：
（1）上述材料表明了唐朝在
处理少数民族问题上的政策是怎样的？（2）唐朝处理民族关系的方式有哪些？
（3）材料三反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的三件事例。
（4）根据以上材料所提供的信息，说说唐朝对待少数民族的政策对我们今天处理民族关系有何启示示?
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材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” “盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
材料二：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，汉唐极盛之际不及焉。
结合材料一及所学知识分析，唐朝在处理少数民族关系的问题上实行怎样的政策？请列举唐朝与吐蕃的和亲事例。
（2）依据材料二回答，你对元朝疆域有怎样的认识？元世祖忽必烈对地方实行了什么有效管辖制度？
（3）结合上述材料及所学知识，请你谈一谈我们该如何处理民族关系？
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阅读下列材料，回问题。
材料一：图一吐蕃使者求亲图二唐蕃会盟碑
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖思泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
材料三：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料四：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。
虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。
（1）材料一和材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？请用具体的史实加以说明。
（2）宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？请说出建立辽、西夏、金的民族名称。
（3）自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。请用具体史实证明。这一时期出现了民族融合的盛况，形成了哪一个新的民族？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？
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阅读材料，完成下列问题
材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）“中华”、“夷狄”各指什么？这句话反映了唐太宗怎样的民族政策？
材料二
（2）材料二中的图片描绘了唐太宗坐在步辇上接见松赞干布派来的求婚使者的场景，它反映了唐朝和吐蕃之间发生的一件重要历史事件。这一历史事件是什么？它有何影响？
材料三外甥是先皇帝宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。
——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信
（3）吐蕃赞普尺带珠丹自称是唐朝皇帝的“外甥”，这种亲戚关系确立所依据的相关史实是什么？
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处理少数民族问题上的政策是怎样的？