(2015·江苏泰州)18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是( )
A.但丁 B.伏尔泰
C.卢梭 D.孟德斯鸠
九年级历史选择题简单题
(2015·江苏泰州)18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是( )
A.但丁 B.伏尔泰
C.卢梭 D.孟德斯鸠
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18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是( )
A.但丁 B.培根 C.孟德斯鸠 D.卢梭
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18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是( )
A.但丁 B.伏尔泰
C.卢梭 D.孟德斯鸠
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18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是
A. 但丁
B. 伏尔泰
C. 卢梭
D. 孟德斯鸠
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18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是
A.但丁
B.伏尔泰
C.卢梭
D.孟德斯鸠
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18世纪,思想运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的思想家是
A.但丁 B.伏尔泰 C.卢梭 D.莎士比亚
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18世纪法国启蒙运动人才辈出,影响巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”,把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是( )
A. 伏尔泰 B. 狄德罗 C. 卢梭 D. 孟德斯鸠
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18世纪,法国启蒙思想家辈出,影响巨大,其代表是( )
①亚当·斯密 ②伏尔泰 ③孟德斯鸠 ④卢梭
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
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一位启蒙思想家,倡导“人民主权说”、提出“社会契约论”。他的思想一度成为法国大革命中的“圣经”。他是
A. 但丁
B. 伏尔泰
C. 孟德斯鸠
D. 卢梭
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阅读材料
材料一 在十八、十九世纪,革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众利益和需求的政府,来构建一个公平公正的社会。
——《简明新全球史》
材料二 未来证明自己政策的合理性,革命者主张人民主权----合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立,建立一个在 人民主权原则上的新政权。
材料三 法国在革命者废除君主政体,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体.19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
——《简明新全球史》
请回答
(1)据材料一列举一位启蒙思想家代表。
(2)据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响?
(3)据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件。列举拿破仑为巩固资产阶级统治而采取的主要举措。
(4)综合上述材料分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。
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