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阅读下面这首宋词，完成后面各题。
好事近
杨万里
月未到诚斋，先到万花川谷。不是诚斋无月，隔一林修竹。
如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十五十六。
【注】“万花川谷”是杨万里书斋“诚斋”前花园的名字。
1.本词主要使用了哪些手法来表现月色？试作简要分析。（5分）
2.作品为我们塑造了一个怎样的诗人形象？请简要赏析。（5分）高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
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阅读下面这首宋词，完成后面各题。
好事近
杨万里
月未到诚斋，先到万花川谷。不是诚斋无月，隔一林修竹。
如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十五十六。
【注】“万花川谷”是杨万里书斋“诚斋”前花园的名字。
1.本词主要使用了哪些手法来表现月色？试作简要分析。（5分）
2.作品为我们塑造了一个怎样的诗人形象？请简要赏析。（5分）高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
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阅读下面这首宋词，完成后面题。
满江红·山居即事
辛弃疾
几个轻鸥，来点破，一泓澄绿。更何处，一双
①，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉，日日供明珠，三千斛。春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老，相扶入东园，枇杷熟。
注：①
：一种水鸟。
1.词的上、下阕分别描写了怎样的景象？请简要概括。
2.“若要足时今足矣，以为未足何时足”，如何理解词人的“足”与“未足”？请结合全词简要分析。高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
眼儿媚
石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，几叶芭蕉③。
【注】①萱草，又名谖草，谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖草，言树之背”。朱熹注曰：“谖草，令人忘忧。”②杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”③张说《戏草树》：“戏问芭蕉叶，何愁心不开。”
1.概括词中“萱草”“修竹”“芭蕉”三种意象的共同内涵。（２分）
2.简要分析这首词与李清照《声声慢》在用字方面有什么相同的特点？有什么表达效果？（６分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
眼儿媚
石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，几叶芭蕉③。
【注】①萱草，又名谖草，谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖草，言树之背”。朱熹注曰：“谖草，令人忘忧。”②杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”③张说《戏草树》：“戏问芭蕉叶，何愁心不开。”
（1）这首词抒发了怎样的情感？抒情有何特点？请简析。（4分）
（2）简要分析这首词与李清照《声声慢》在用字方面有什么相同的特点？有什么表达效果？（4分）
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阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
一剪梅·中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工。路也难通，信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容，歌且从容。
全词表达了作者什么样的情感？请简要分析。
推导流程：本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。
(1)从题目“中秋无月”上分析这首词流露出的情感。
中秋佳节，无月可赏，作者内心的情感：_____________________________。
(2)从词中景物描写上分析作者的情感。
“忆对”的美景与“今宵”的哀景作对比，体现作者的心情：
___________________________________。
(3)从词中关键词语或作者的活动来分析情感。
欲“问化工”，却“路、信”难通，体现作者的心情：___________________。
“杯且从容，歌且从容”，表现了作者的心情：_______________________。
自主尝试：________________________
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阅读下面一首宋词，完成后面习题。(8分)
昭君怨·咏荷上雨 （宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。
1.这首词的动词用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（3分）
2.整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要说明。（5分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（7分）
昭君怨·咏荷上雨【注】
宋·杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
【注】本词为作者于庭院中午憩后观雨所作。
1.词的下阕写雨主要运用了何种修辞手法？请简要分析其作用。（3分）
2.本词上阕写梦中西湖，下阕写池荷清雨，这样写有何妙处？（4分）
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阅读下面这首宋词，完成后面的题。（8分）
昭君怨·咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛青波。
1.这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（4分）
2.整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（4分）高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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阅读下面这首宋词，完成后面的题。（8分）
昭君怨·咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛青波。
1.这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（4分）
2.整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（4分）高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
①，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉，日日供明珠，三千斛。
：一种水鸟。