下列关于遗传变异的叙述错误的是（ ）
A. 诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变
B. 单倍体植株比正常植株弱小，但植株细胞中可存在同源染色体
C. 三倍体无籽西瓜培育的原理为染色体数目变异
D. γ射线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变
高二生物选择题中等难度题
下列关于遗传变异的叙述错误的是（ ）
A. 诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变
B. 单倍体植株比正常植株弱小，但植株细胞中可存在同源染色体
C. 三倍体无籽西瓜培育的原理为染色体数目变异
D. γ射线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
A. 通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B. 可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C. 三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
D. 培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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下列有关生物学育种的叙述，错误的是
A. 杂交育种一定需要较长时间
B. 无子西瓜的培育原理属于染色体变异
C. 六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是单倍体
D. 诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A．通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种
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下列关于遗传变异说法正确的是（ ）
A. 基因突变是指DNA片段的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变
B. 单倍体育种过程中通常使用秋水仙素对单倍体种子进行诱导加倍而获得稳定遗传植株
C. 诱变育种优点在于可以大幅度提高有利变异的比例
D. 无子番茄的无子性状出现属不可遗传变异，但无子西瓜的无子性状出现属可遗传变异
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下列关于育种的叙述，正确的是（ ）
A．培育杂交水稻利用的原理是染色体数目变异
B．培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异
C．培育三倍体无籽西瓜利用的原理是基因重组
D．获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
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下列有关育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种
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