综合性学习。(8分)
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议,九⑵班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报,请你完成下列任务。
不久前,有网友发起“光盘行动”, 得到许多民众热烈响应,各媒体也迅速跟进,这一活动急速升温。1月28日,商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约,反对铺张浪费的指导意见》。一时间,在全国范围内,餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在,多数餐馆就餐者能适量点餐,饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走,已成为一股清新的消费风潮。
1.阅读上面材料,为它添加一个标题。(2分)
2.请结合下面材料,说出推行“光盘行动”的积极意义。(2分)
一位友人随团到欧洲旅游时,就因餐桌上剩下了三分之一饭菜,被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干,理由是:“钱是你们自己的,但资源是全社会的,世界上还有很多地方缺少资源,因此你们不应该也没有理由如此浪费!”
3.板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)
盘盘净餐,传留良好习惯;______ _______,_____________ 。
4.近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,某班的主题板报上有下面两句话,这两句话都有语病,请改正。(2分)
建设节约型校园,不仅是我们应尽的责任,而是学校自身发展的需要。
作为学校的一分子,应该养成勤俭的习惯,倡导节约的风尚,承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
句中的 改为 。
句中的 和 互换顺序。
八年级语文其他题中等难度题
综合性学习。(8分)
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议,九⑵班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报,请你完成下列任务。
不久前,有网友发起“光盘行动”, 得到许多民众热烈响应,各媒体也迅速跟进,这一活动急速升温。1月28日,商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约,反对铺张浪费的指导意见》。一时间,在全国范围内,餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在,多数餐馆就餐者能适量点餐,饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走,已成为一股清新的消费风潮。
1.阅读上面材料,为它添加一个标题。(2分)
2.请结合下面材料,说出推行“光盘行动”的积极意义。(2分)
一位友人随团到欧洲旅游时,就因餐桌上剩下了三分之一饭菜,被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干,理由是:“钱是你们自己的,但资源是全社会的,世界上还有很多地方缺少资源,因此你们不应该也没有理由如此浪费!”
3.板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分)
盘盘净餐,传留良好习惯;______ _______,_____________ 。
4.近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,某班的主题板报上有下面两句话,这两句话都有语病,请改正。(2分)
建设节约型校园,不仅是我们应尽的责任,而是学校自身发展的需要。
作为学校的一分子,应该养成勤俭的习惯,倡导节约的风尚,承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
句中的 改为 。
句中的 和 互换顺序。
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综合性学习•语言运用。
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。学校开展了校园“光盘行动”的活动请你来参与。
(1)请你为本次主题活动拟写一则宣传标语。
答:___________________________________________________
(2)请你为本次主题活动设计两种活动形式。
答:___________________________________________________
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综合性学习
“中国式剩宴”成为人们热议的话题。“反对舌尖上的浪费”、“光盘行动”受到越来越多人的支持。为响应党中央关于“节约粮食、反对浪费”的号召,阳光中学开展“光盘行动进校园,厉行节约好风尚”的主题活动,请你参加。
【活动一:开展调查】九(2)班同学深入武夷小区,就“去餐馆就餐打包剩菜情况”展开调查,制作了以下调查表。研读下表,写出你的结论。
武夷小区居民去餐馆就餐打包剩菜情况调查表(调查人数:200人)
选 项 | 人 数 | 占所调查人数比例 |
从不打包 | 148 | 74% |
偶尔打包 | 36 | 18% |
经常打包 | 16 | 8% |
结论: 。
【活动二:编辑小报】九(2)班要求每位同学出一份关于“光盘行动”的小报。你找到以下材料,可是无标题,请提取材料的主要信息补写标题。(不超过10字)
【材料】 据中国农业大学调查,我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3。
标题:
【活动三:提出措施】3月1日,我市就如何推广“光盘行动”召开研讨会,提出以下做法。请你概括我市在“光盘行动”中采取的两项措施。
【材料】为推广“光盘行动”,我市开会研讨如何推广“光盘行动”,要求各单位要积极响应“光盘行动”,在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动”的标语,有条件的酒店、餐厅要在中央LED显示屏上反复滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式,合理调整菜品数量和餐量,引导顾客适量点餐,提供“小份、半份”服务。
措施一: 措施二:
【活动四:拟写标语】为进一步深化本次活动,校学生会准备拟一幅宣传标语张贴在学校食堂。请你结合此次活动,拟写标语的下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)
上句:消除虚荣意识,反对舌尖浪费;
下句:
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阅读下面的材料,回答问题。
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。海陵中学也开展了“光盘进校园”的活动,请你来参与。
(1)请你为学校餐厅设计一条宣传标语。
(2)【材料】统计部门调查显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨,至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题,主要集中在中西部地区。
从材料可以看出,推行“光盘行动”有何积极意义?
(3)学校“光盘行动宣讲组”在学校进行宣讲,大多数学生积极响应,但小明同学仍然我行我素,每次饭后倒掉大量剩饭剩菜,作为宣讲组一员的你,如何劝说他呢?
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综合性学习
学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
(1)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育互动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请以同学的身份进行劝说,注意语言得体。
___________________________
(2)你的班级将出一期主题“运动心得”的黑板报,请以结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少用一种修辞手法。
同学一:我爱踢球,如穿针引线的传球,让我享受到默契、配合的快乐。
同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人生。
___________________________
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“中国式剩宴”成为人们热议的话题。“反对舌尖上的浪费”、“光盘行动”受到越来越多人的支持。为响应党中央关于“节约粮食、反对浪费”的号召,阳光中学开展“光盘行动进校园,厉行节约好风尚”的主题活动,为进一步深化本次活动,校学生会准备拟一幅宣传标语张贴在学校食堂。请你结合此次活动,拟写标语的下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)
上句:消除虚荣意识,反对舌尖浪费;
下句:
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综合性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动,请你参加。
(礼仪板报我设计)
(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
①____________________________________________
②____________________________________________
③____________________________________________
(礼貌用语我知晓)
(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时,你会说:“梁教授,①__(久违、久仰)大名!”
呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②__(莅临、光临)指导!”
临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真③__(阅读、拜读)!”
(礼节习俗我评说)
(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
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综合性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行“礼文化”为主题的活动,请你参加。
(1)[礼仪板报我设计]
为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
①________
②________
③________
(2)[礼貌用语我知晓]
从括号中选出恰当的词语填入横线处。
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时,你会说:“梁教授,①________(久违 久仰)大名!”
呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请 ②________(莅临 光临)指导!”
临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真 ③________(阅读 拜读)!”
(3)[礼节习俗我评说]
聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
____________________________________________________________________
八年级语文null中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行“礼文化”为主题的活动,请你参加。
(1)[礼仪板报我设计]
为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
①__________________
②__________________
③__________________
(2)[礼貌用语我知晓]
从括号中选出恰当的词语填入横线处。
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时,你会说:“梁教授,__①__(久违、久仰)大名!”
呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请__②__(莅临、光临)指导!”
临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真__③__(阅读、拜读)!”
①________ ②________ ③________
(3)[礼节习俗我评说]
聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。
(2)[评说诚信]据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自已撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻)
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