根据下图显微结构回答问题:
(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物,由此也可以说明_____ 是生物体结构和功能的基本单位。
(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成________,绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________,整个小河构成一个________。
高一生物综合题中等难度题
根据下图显微结构回答问题:
(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物,由此也可以说明_____ 是生物体结构和功能的基本单位。
(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成________,绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________,整个小河构成一个________。
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根据下图所示的显微结构回答:
(1)绿眼虫和变形虫都是由_____________构成的_______________生物,由此也可以说明___________________________________________。
(2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中:所有的衣藻构成___________,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________,整条小河构成一个_____________。
(3) 观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例):叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
①以上生命系统中属于器官层次的是_______________。
②在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是________。
③一个刺槐林在生命系统中应属于___________层次。
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根据下图回答问题。
(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物,由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。
(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成________,衣藻、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________,整条小河构成一个________。
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根据如图所示的显微结构回答:
(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物,都能完成运动、摄食、增殖等生命活动,由此可以说明__________________。
(2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中,所有的衣藻构成________,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________,整条小河构成一个_____________________。
(3)分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例):叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈,分析回答有关问题:
①以上生命系统中属于“器官”结构层次的________________。
②在生命系统各个结构层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小的结构层次是____________________。
③从生命系统结构层次看,一片刺槐林应属于_______________。
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根据如图的显微结构回答下面的问题:
(1)绿眼虫和变形虫都是____________(填“单细胞”或者“多细胞”)生物,由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行增殖,由此也可以说明_____________。
(3)写出绿眼虫的生命系统结构层次:_____________________。
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(11分)分析下面的实验,回答问题: 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):
⑴试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞,结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
①试样A、B、C代表的生物依次是 、 、 。
②结构a~d依次是 、 、 、 。
⑵将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中,能吸收光能的结构是 ;DNA分布于 中。
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(11分)分析下面的实验,回答问题: 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):
(1)试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞,结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
①试样A、B、C代表的生物分别是A______________ B________________ C_________________。
②结构a~d各是什么? a_________ b___________ c_________ d__________
(2)不具有细胞结构a的生物是________生物。
(3)将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中,吸收O2的结构是________;能吸收光能的结构是________;DNA分布于________中。
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分析下面的实验,回答问题: 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):
⑴试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞,结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
①试样A、B、C代表的生物分别是________ ________ ________。
②结构b是什么?。
⑵不具有细胞结构a的生物是________生物。
⑶将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中,吸收O2的结构是________; DNA分布于________中。
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分析下面的实验,回答问题:
调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下:
(表中“+”表示存在,“—”表示不存在)
试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞;
结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
(1)试样A、B、C代表的生物分别是________、________、________。
(2)结构a~d分别是________、________、________、________。
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根据下列实验记录回答问题:
调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞亚显微结构,观察到结构a—e具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有孔;d为无膜结构,它的功能与细胞分裂有关。现将试样A、B、C的结构的有无进行整理列表如下(“+”存在;“-”不存在)。
试样\结构 | a | b | c | d |
A | - | - | - | - |
B | + | + | + | - |
C | + | + | - | + |
(1)表格中哪一个编号试样可能是菠菜叶?________。
(2)表格中哪一个编号试样可能是大肠杆菌?________。
(3)表格中哪一个编号结构可能是叶绿体?________。
(4)表格中哪一个编号结构可能是线粒体?_________。
(5)表格中哪一个编号结构可能是中心体?__________。
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