阅读《孟母戒子》一文,完成后面小题。(14 分)
孟子少时,诵①,其母方织②。孟子辍③然中止,乃复进④。其母知其諠⑤也,呼而问之:“何为⑥中止?”对曰:“有所失,复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织,曰:“此织断,能复续乎?”以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。 (《韩诗外传》)
【注释】 ①诵:背诵。②织:织布。③辍(chuò),停止,废止。 ④乃复进:然后再背诵下去。⑤諠(xuān):因分心而遗忘。⑥何为:为什么 ⑦有所失,复得:有的地方忘记了,后来又想起来了。⑧引:拿来,拿起。⑨裂:割断。
1.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①其母方织( ) ②此织断( )
③吾忘持度( )(《郑人买履》) ④项为之强( )(《幼时记趣》)
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:呼而问之
A.故时有物外之趣(《幼时记趣》) B.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
C.至之市(《郑人买履》) D.昂首观之(《幼时记趣》)
2.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴自是之后,孟子不复諠矣。
⑵能张目对日,明察秋毫。(《幼时记趣》)
4.《孟母戒子》的故事告诉我们什么道理?请结合原文加以回答。(2分)
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孟母戒子
《韩诗外传》
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止①,乃复进。其母知其諠②也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。
(注释) ①辍(chuò)然中止:突然中止的样子。辍,停止,废止。 ②諠(xuān):遗忘,忘记。
1.解释下列句中加点的词
(1)其母引刀裂其织 裂:
(2)自是之后 是:
2.你觉得孟母教子的方法有什么独特之处?
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阅读《孟母戒子》一文,完成后面小题。(14 分)
孟子少时,诵①,其母方织②。孟子辍③然中止,乃复进④。其母知其諠⑤也,呼而问之:“何为⑥中止?”对曰:“有所失,复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织,曰:“此织断,能复续乎?”以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。 (《韩诗外传》)
【注释】 ①诵:背诵。②织:织布。③辍(chuò),停止,废止。 ④乃复进:然后再背诵下去。⑤諠(xuān):因分心而遗忘。⑥何为:为什么 ⑦有所失,复得:有的地方忘记了,后来又想起来了。⑧引:拿来,拿起。⑨裂:割断。
1.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①其母方织( ) ②此织断( )
③吾忘持度( )(《郑人买履》) ④项为之强( )(《幼时记趣》)
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:呼而问之
A.故时有物外之趣(《幼时记趣》) B.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
C.至之市(《郑人买履》) D.昂首观之(《幼时记趣》)
2.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴自是之后,孟子不复諠矣。
⑵能张目对日,明察秋毫。(《幼时记趣》)
4.《孟母戒子》的故事告诉我们什么道理?请结合原文加以回答。(2分)
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文言文阅读
孟母戒子
孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍②然中止,乃复进③。其母知其渲④也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复一渲矣。
【注】 ①背诵,背书。 ②辍,停止,废止。③乃复进:然后再背诵下去。④渲:遗忘,忘记。
1.解释下列句中加点的词
(1) 其母方织 ( ) (2) 孟子辍然中止 ( )
(3) 其母引刀裂其织 ( ) (4) 自是之后 ( )
2.找出与“以此戒之”中的“之”的用法相同的一项( )
A.至之市 B.是吾剑之所从坠
C.故时有物外之趣 D.观之正浓
3.用现代汉语翻译下面的句子。
其母引刀裂其织,以此戒之。
4.在这个故事中,你懂得了怎样的道理?
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孟母戒子(《韩诗外传》)
孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)
注释:①诵:背诵。②方:正。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
1.解释各组中划线的词的含义。(4分)
① 乃复进 复________ ② 对曰 对 ________
③ 裂其织 裂________ ④自是之后 是 ________
2.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )(2分)
A.呼而问之 | B.以此诫之 | C.而置之其坐 | D.至之市 |
3.翻译下面的句子。(2分)
其母引刀裂其织,以此诫之。
4.文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(2分)
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阅读下面文言文《孟母戒子》,回答后面问题。(4分)
孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍然②中止,乃复进。其母知其諠③也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒④之。自是之后,孟子不复諠矣。 ————《韩诗外传》
注释:① [诵]背诵。 ②[辍然]突然停止的样子。 ③[諠]xuān,遗忘。 ④[戒]警告。
1.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A.呼而问之 B.自是之后 C.多作自能见之 D.以此戒之
2.读了这则故事,你明白了一个什么道理?请选出下列跟本文没有关联的一项是( )
A.孟母是一位严厉的母亲,善于用实际行动告诫孟子。
B.孟子知错能改,以后学习刻苦认真,终于成为伟大的儒家学派的思想家。
C.告诉我们做任何事情都要专心致志,一旦半途而废,必然前功尽弃的道理。
D.天下事都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质。
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阅读沈括的《孟母戒子》,完成小题。
孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。其母知其愃 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。自是之后,孟子不复愃 矣。
(注释) (1)[诵]背诵。(2)[辍然]突然停止的样子。(3)[愃 ]xuān,遗忘。(4)[戒]警告。
1.(1)解释加点的词的含义。
陈太丘与友期行
下车引
其母引刀裂其织
孟子少时
(2)下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A呼而问之 B以此戒之 C下车引之 D自是之后
2.用“|”给下面的句子划分停顿,两处。
其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其母知其愃 也 ,呼而问之:“何为中止?”
(2)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
4.这个故事告诉我们什么道理?
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阅读下面文言文,完成下列小题。
孟 母 戒 子
孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍然②中止,乃复进③。其母知其諠④也,呼而问之:“何为⑤中止?”对曰:“有所失,复得⑥。”其母引刀裂⑦其织,曰:“此织断,能复续⑧乎?”以此戒⑨之。自是之后,孟子不复諠矣。
(注)①诵:背诵,背书。②辍然:突然中止的样子。③乃复进:然后再背诵下去。④諠:遗忘。⑤何为:即“为何”。⑥复得:后来又想起来了。⑦裂:割。⑧续:接上去。⑨戒:告诫,警告。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.孟子/少时 B.乃/复进 C.其/母引刀裂其织 D.以此/戒之
2.解释文中加点词的含义。
(1)乃(__________) (2)引(__________) (3)是(__________)
3.翻译文中画线句子。
(1)孟子辍然中止,乃复进。
(2)此织断,能复续乎?
4.孟母是怎样教孟子读书的?简要说说。?
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阅读下面文言文语段,完成后面的题。
(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1.解释下列句中加点的字。
(1)目似瞑 (2)将舐其喉
(3)信不诬哉 (4)此人何取而自贻患耶
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )
A.以刀劈狼首 乃伪睡以俟 B.久之,目似瞑 犬阻之,不使前也
C.其一犬坐于前 何有于我哉 D.乃杀之而取其革 乃重修岳阳楼
3.翻译文中画线的句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前
(2)阳为亲昵,而阴怀不测
4.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
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阅读李肇的《崔昭行贿事》,完成后面题目。
裴佶尝①话:少时姑父为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会②其朝退,深叹曰:“崔昭何人,众口称美,此必行贿者也。如此安③得不乱?”言未竟,阍者④报寿州崔使君⑤候谒⑥。姑父怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒馔⑦,又令秣⑧马饭仆。姑曰:“前何倨⑨而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶⑩曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁(11)千匹。
(选自《唐国史补》)
【注释】①尝:曾经。 ②会:适逢,正赶上。③安:怎么,哪里。④阍(hūn)者:看门人。⑤寿州崔使君:即崔昭。寿州,今安徽寿县。使君,对州郡长官的尊称。 ⑥谒:拜见。⑦馔(zhuàn):食物,多指美食。 ⑧秣(mò):喂牲口。 ⑨倨:傲慢。 ⑩揖佶:向裴佶作揖,这是告别的礼节,让他出去。⑪絁(shī):粗绸子,当时可作货币流通。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加横线词的意思。
①佶至宅看其姑 ( )
②良久 ( )
③前何倨而后何恭也( )
④及入门( )
(2)下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是( )
例句:佶至宅看其姑
A.使其冲烟飞鸣 (《幼时记趣》)
B.遽契其舟 (《刻舟求剑》)
C.而置之其坐 (《郑人买履》)
D.飞漱其间 (《三峡》)
2.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
阍 者 报 寿 州 崔 使 君 候 谒
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)姑父怒呵阍者,将鞭之。
(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)
4.选文中裴佶的姑父是个什么样的人?请简要说说。
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比较阅读下面篇文言文,完成后面小题
(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1.解释下列句中加点的字。
(1)目似瞑(______)
(2)将舐其喉(______)
(3)信不诬哉(______)
(4)此人何取而自贻患耶(______)
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )
A. 以刀劈狼首/乃伪睡以俟
B. 久之,目似瞑/犬阻之,不使前也
C. 更不止于野心矣/所欲有甚于生者
D. 止有剩骨/止露尻尾
3.翻译文中画线的句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
(2)阳为亲昵,而阴怀不测。
4.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
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