阅读沈括的《孟母戒子》,完成小题。
孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。其母知其愃 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。自是之后,孟子不复愃 矣。
(注释) (1)[诵]背诵。(2)[辍然]突然停止的样子。(3)[愃 ]xuān,遗忘。(4)[戒]警告。
1.(1)解释加点的词的含义。
陈太丘与友期行
下车引
其母引刀裂其织
孟子少时
(2)下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A呼而问之 B以此戒之 C下车引之 D自是之后
2.用“|”给下面的句子划分停顿,两处。
其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其母知其愃 也 ,呼而问之:“何为中止?”
(2)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
4.这个故事告诉我们什么道理?
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孟母戒子
《韩诗外传》
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止①,乃复进。其母知其諠②也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。
(注释) ①辍(chuò)然中止:突然中止的样子。辍,停止,废止。 ②諠(xuān):遗忘,忘记。
1.解释下列句中加点的词
(1)其母引刀裂其织 裂:
(2)自是之后 是:
2.你觉得孟母教子的方法有什么独特之处?
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文言文阅读
孟母戒子
孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍②然中止,乃复进③。其母知其渲④也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复一渲矣。
【注】 ①背诵,背书。 ②辍,停止,废止。③乃复进:然后再背诵下去。④渲:遗忘,忘记。
1.解释下列句中加点的词
(1) 其母方织 ( ) (2) 孟子辍然中止 ( )
(3) 其母引刀裂其织 ( ) (4) 自是之后 ( )
2.找出与“以此戒之”中的“之”的用法相同的一项( )
A.至之市 B.是吾剑之所从坠
C.故时有物外之趣 D.观之正浓
3.用现代汉语翻译下面的句子。
其母引刀裂其织,以此戒之。
4.在这个故事中,你懂得了怎样的道理?
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阅读沈括的《孟母戒子》,完成小题。
孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。其母知其愃 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。自是之后,孟子不复愃 矣。
(注释) (1)[诵]背诵。(2)[辍然]突然停止的样子。(3)[愃 ]xuān,遗忘。(4)[戒]警告。
1.(1)解释加点的词的含义。
陈太丘与友期行
下车引
其母引刀裂其织
孟子少时
(2)下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A呼而问之 B以此戒之 C下车引之 D自是之后
2.用“|”给下面的句子划分停顿,两处。
其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其母知其愃 也 ,呼而问之:“何为中止?”
(2)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
4.这个故事告诉我们什么道理?
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孟母戒子(《韩诗外传》)
孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)
注释:①诵:背诵。②方:正。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
1.解释各组中划线的词的含义。(4分)
① 乃复进 复________ ② 对曰 对 ________
③ 裂其织 裂________ ④自是之后 是 ________
2.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )(2分)
A.呼而问之 | B.以此诫之 | C.而置之其坐 | D.至之市 |
3.翻译下面的句子。(2分)
其母引刀裂其织,以此诫之。
4.文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(2分)
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阅读《孟母戒子》一文,完成后面小题。(14 分)
孟子少时,诵①,其母方织②。孟子辍③然中止,乃复进④。其母知其諠⑤也,呼而问之:“何为⑥中止?”对曰:“有所失,复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织,曰:“此织断,能复续乎?”以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。 (《韩诗外传》)
【注释】 ①诵:背诵。②织:织布。③辍(chuò),停止,废止。 ④乃复进:然后再背诵下去。⑤諠(xuān):因分心而遗忘。⑥何为:为什么 ⑦有所失,复得:有的地方忘记了,后来又想起来了。⑧引:拿来,拿起。⑨裂:割断。
1.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①其母方织( ) ②此织断( )
③吾忘持度( )(《郑人买履》) ④项为之强( )(《幼时记趣》)
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:呼而问之
A.故时有物外之趣(《幼时记趣》) B.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
C.至之市(《郑人买履》) D.昂首观之(《幼时记趣》)
2.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
其 母 引 刀 裂 其 织
3.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴自是之后,孟子不复諠矣。
⑵能张目对日,明察秋毫。(《幼时记趣》)
4.《孟母戒子》的故事告诉我们什么道理?请结合原文加以回答。(2分)
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阅读下面文言文,完成下列小题。
孟 母 戒 子
孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍然②中止,乃复进③。其母知其諠④也,呼而问之:“何为⑤中止?”对曰:“有所失,复得⑥。”其母引刀裂⑦其织,曰:“此织断,能复续⑧乎?”以此戒⑨之。自是之后,孟子不复諠矣。
(注)①诵:背诵,背书。②辍然:突然中止的样子。③乃复进:然后再背诵下去。④諠:遗忘。⑤何为:即“为何”。⑥复得:后来又想起来了。⑦裂:割。⑧续:接上去。⑨戒:告诫,警告。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.孟子/少时 B.乃/复进 C.其/母引刀裂其织 D.以此/戒之
2.解释文中加点词的含义。
(1)乃(__________) (2)引(__________) (3)是(__________)
3.翻译文中画线句子。
(1)孟子辍然中止,乃复进。
(2)此织断,能复续乎?
4.孟母是怎样教孟子读书的?简要说说。?
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阅读下面文言文《孟母戒子》,回答后面问题。(4分)
孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍然②中止,乃复进。其母知其諠③也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒④之。自是之后,孟子不复諠矣。 ————《韩诗外传》
注释:① [诵]背诵。 ②[辍然]突然停止的样子。 ③[諠]xuān,遗忘。 ④[戒]警告。
1.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A.呼而问之 B.自是之后 C.多作自能见之 D.以此戒之
2.读了这则故事,你明白了一个什么道理?请选出下列跟本文没有关联的一项是( )
A.孟母是一位严厉的母亲,善于用实际行动告诫孟子。
B.孟子知错能改,以后学习刻苦认真,终于成为伟大的儒家学派的思想家。
C.告诉我们做任何事情都要专心致志,一旦半途而废,必然前功尽弃的道理。
D.天下事都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质。
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(11分)
孟子少时,东家杀豚,孟子问其母曰:“东家杀豚何为?”母曰:“欲啖汝。”其母自悔而言,曰;“吾怀娠是子,席不正不坐;割不正不食,胎之教也。今世有知而欺之,是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之,明不欺也。
1.解释下列加点的字。(4分)
(1)孟子少时 ( ) (2)欲啖汝 ( )
(3)吾怀娠是子 ( ) (4)乃买东家豚肉以食之( )
2.选出与“今世有知而欺之”的“之”用法相同的一项来( )(2分)
A.至之市 B.故时有物外之趣 C.心之所向 D.从其所契者入水求之
3.译句。(4分)
(1)东家杀豚何为?
(2)今世有知而欺之,是教之不信也。
4.读了本文,你有何启示呢?(1分)
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邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。
注:(1)贾人,商人。(2)炫卖,叫卖。(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。(4)渐化,逐渐濡染。
1.解释下列句中加点词。(4分)
①嬉游为墓间之事 ②乃去,舍市傍 ③及孟子长 ④卒成大儒之名
2.选出与“嬉游为墓间之事”的“之”意义和用法相同的一项( )(2分)
A.至之市 B.而忘操之 C.是吾剑之所从坠 D.故时有物外之趣
3.翻译下面句子。(2分)
复徙舍学宫之旁
4.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容。(2分)
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阅读《西游记》选段,完成下列小题。
三藏不忘本 四圣试禅心(节选)
①少时间,见呆子拉将马来拴下,长老道:“你马放了?”八戒道:“无甚好草,没处放马。”行者道:“没处放马,可有处牵马么?”呆子闻得此言,情知走了消息,也就垂头扭颈,努嘴皱眉,半晌不言。又听得吖的一声,腰门开了,有两对红灯,一副提壶,香云霭霭,环珮叮叮,那妇人带着三个女儿,走将出来,叫真真、爱爱、怜怜,拜见那取经的人物。那女子排立厅中,朝上礼拜。果然也生得标致,但见:一个个——
②蛾眉横翠,粉面生春。妖娆倾国色,窈窕动人心。花钿显现多娇态,绣带飘飖迥绝尘。半含笑处樱桃绽,缓步行时兰麝喷。满头珠翠,颤巍巍无数宝钗簪;遍体幽香,娇滴滴有花金缕细。说甚么楚娃美貌,西子娇容?真个是九天仙女从天降,月里嫦娥出广寒!
③那三藏合掌低头,孙大圣佯佯不睬,这沙僧转背回身。你看那猪八戒,眼不转睛,淫心紊乱,色胆纵横,扭捏出悄语低声道:“有劳仙子下降。娘,请姐姐们去耶。”那三个女子,转入屏风,将一对纱灯留下。妇人道:“四位长老,可肯留心,着哪个配我小女么?”悟净道:“我们已商议了,着那个姓猪的招赘门下。”八戒道:“兄弟,不要栽我,还从众计较。”行者道:“还计较甚么?你已是在后门说合的停停当当,娘都叫了,又有甚么计较?师父做个男亲家,这婆儿做个女亲家,等老孙做个保亲,沙僧做个媒人。也不必看通书,今朝是个天恩上吉日,你来拜了师父,进去做了女婿罢。”八戒道:“弄不成!弄不成!那里好干这个勾当!”行者道:“呆子,你那口里娘也不知叫了多少,又是甚么弄不成?快快的应成,带携我们吃些喜酒,也是好处。”彵一只揪着八戒,一只扯住妇人道:“亲家母,带你女婿进去。”
1.文中第②段用了哪些手法描写三位“女儿”的美貌?(答出两点即可)
2.见到这么美丽的女子,唐僧四人有什么样的反应?(用文中的话回答)可以看出他们怎样的心态?
3.请你填人名,补足歇后语。
唐僧(取经 )——(_____________) (__________)照镜子——里外不是人
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