根据课文内容填空。
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是（______）了,凡人用过的就是（______）;名人做一点错事,写起来叫（________）,凡人呢,就是（______）;名人强词夺理,叫作（______）,凡人就是（______）了;名人跟人握握手,叫作（________）,凡人就是（______）别人了;名人打扮得（________）,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫（______）,凡人就叫（______）;名人老了,称呼变成（______）,凡人就只能叫（______）。
八年级语文字词书写简单题
根据课文内容填空。
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是（______）了,凡人用过的就是（______）;名人做一点错事,写起来叫（________）,凡人呢,就是（______）;名人强词夺理,叫作（______）,凡人就是（______）了;名人跟人握握手,叫作（________）,凡人就是（______）别人了;名人打扮得（________）,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫（______）,凡人就叫（______）;名人老了,称呼变成（______）,凡人就只能叫（______）。
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阅读下面的文字，回答小题。
名人与凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是费物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是jiǎo辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫háo饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
jiǎo（________）辩 强词夺理（__________） háo（_____________）饮
(2)文中有错别字的一个词语是“__________”，这个词语的正确写法是“_____________”。
(3)文中“不修边幅”的意思是：_____________。
(4)选段运用了____________比的修辞手法。
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选择恰当的句子填入语段中。(填序号)
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，________；名人强词夺理，________；名人跟人握握手，________；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，________；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，________。
①凡人呢，就是流里流气的 ②凡人呢，就是犯傻
③称呼变成王老，凡人就只能叫老王 ④叫作平易近人，凡人就是巴结别人了
⑤叫作雄辩，凡人就是狡辩了
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对比，就是把两种不同事物或者同一事物的不同方面，放在一起相互比较，从而使事物的矛盾表现得更加鲜明突出，把事物的本质揭示得更加深刻透彻。请运用对比手法写一段文字。
【课文片段在线】名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
【写法分析】以上选段通过对比手法，多角度、多层面、全方位地解读了名人和凡人的差别。运用对比手法，可以使两种不同的事物或同一事物两个不同的方面鲜明地呈现在读者眼前，彼此补充，相得益彰，互相映衬，使好的显得更好，坏的显得更坏，从而给读者留下深刻的印象。运用过程中，我们要注意对比与对偶、对比与反衬的不同。对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。对比的两种事物并无主次之分，反衬是“乙衬甲，甲为主体，乙为衬体，有主次之分”。
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根据拼音写出词语。
（1）于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù（______）果实的季节。
（2）名人和凡人差别在什么地方呢？……名人打扮得bù xiū biān fú（______），叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的……
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根据课文内容填空。（2分）
梁启超《最苦与最乐》一文阐述了自己与众不同的苦乐观：
，最苦； ，最乐。
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根据课文内容填空
（1） ，夜泊秦淮近酒家。 （ 杜牧 《泊秦淮》）
（2）五岭逶迤腾细浪， 。 （毛泽东 《 》 ）
（3） ，铁马冰河入梦来。 （陆游 《十一月四日风雨大作》 ）
（4）白头搔更短， 。 （杜甫 《春望》 ）
（5） ，生于淮北则为枳。 （ 《晏子春秋》 ）
（6）人生自古谁无死， 。 （ 《过零丁洋》 ）
（7） ，天涯若比邻。 （王勃 《送杜少府之任蜀川》 ）
（8）落红不是无情物， 。 （龚自珍 《己亥杂诗》 ）
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根据课文内容填空（四选三答）
读游记，要仔细揣摩语言，品味文章的情景美。读《巴东三峡》，你领略到三峡 ；读《周庄水韵》，你领略到周庄水乡 ；读《青海湖，梦幻般的湖》，你领略到青海湖 ；读《黄山记》你领略到黄山 ；
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根据课文内容填空。（8分）
（1）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）
（2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3） ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
（4）山下兰芽短浸溪， ， 。（苏轼《浣溪沙》）
（5） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（6）莲花是高洁的象征，故中国人民喜欢以莲花的“ ， 。”作为激励自己洁身自好的座右铭。
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根据课文内容填空（每小题1分，共7分）
（1）、 ，死者长已矣!
（2）、常恐秋节至， 。
（3）、浮云游子意， 。
（4）、 ，林空鹿饮溪。
（5）、晴空一鹤排云上， 。
（6）、 ，云生结海楼。
（7）、登临吴蜀横分地， 。
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